
深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革,實施以(yi)(yi)(yi)學生學習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學校緊貼市(shi)場辦學,每年(nian)招(zhao)生(sheng)時(shi)將依(yi)據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行(xing)適(shi)當調整,并(bing)在部(bu)分(fen)學院(yuan)開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見(jian)深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站(文字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn)
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。