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因公出國
因公出國
深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第(di)一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)(he)產業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院的教育(yu)教學改(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程,人才培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入,教育(yu)教學方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化教育(yu)教學改(gai)(gai)革,實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人才培養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入,教育(yu)教學方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修(xiu)等領(ling)域與境外(wai)合(he)作院校(xiao)(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間(jian)電(dian)(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。