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深圳職業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦(ban)高等職業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職業教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和(he)(he)現代服務業等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)(de)過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院校為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等(deng)領域與境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖書、期刊),電子(zi)(zi)圖書超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)(jian)有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化自(zi)覺,強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內(nei)率(lv)先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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