深圳(zhen)職業技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和產業發(fa)(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產業、先進制(zhi)造業和現(xian)代服務業等(deng)重點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業設置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學生學習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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