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深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路，被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校以來，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一流職業院(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以學生(sheng)學習(xi)成(cheng)效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。

25年間，學校科研(yan)從零起步跨越(yue)式發展，年度科研(yan)經(jing)費(fei)突破億元大關，累(lei)計科研(yan)經(jing)費(fei)總量(liang)達到5.81億元，省部市(shi)區級(ji)科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實(shi)力在同類院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實(shi)際情況對專業(ye)(ye)進(jin)行(xing)適當調整，并在部分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐(fa)，充分利用區域與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的貢獻(xian)。

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學(xue)校以高度的文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根本任務，實施“文化(hua)育人戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文化(hua)引領技能人才培(pei)養，大力(li)開(kai)展文化(hua)育人課程建(jian)(jian)設，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的校園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛。