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深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年(nian)，是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革(ge)創新(xin)精神，開拓(tuo)進取，創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個(ge)第(di)一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展(zhan)之路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。

建(jian)(jian)校(xiao)以來，深(shen)職院(yuan)的教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建(jian)(jian)設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新(xin)。

25年(nian)間(jian)，學(xue)校科(ke)研(yan)(yan)從零起步(bu)跨越(yue)式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破億(yi)元大(da)關，累計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總(zong)量達到5.81億(yi)元，省部市(shi)區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同類院校中遙遙領先(xian)。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)(zhao)生時將依據實際情況(kuang)對專業進(jin)行(xing)適當(dang)調整，并在部分學院開始試行(xing)專業大(da)類、專業群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業技術學院招(zhao)(zhao)生網站（文(wen)字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域(yu)與自(zi)身優(you)勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了一定的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫(ku)，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信(xin)，加(jia)強(qiang)與(yu)(yu)讀者互(hu)動(dong)。

學(xue)校以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根(gen)本任(ren)務(wu)，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在國(guo)內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養(yang)，大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設，開(kai)展書院及(ji)書香校園建設，創建“志愿者之(zhi)校”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong)，受到(dao)學(xue)生喜愛。