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學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過程，人(ren)(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”，人(ren)(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。

25年間，學(xue)校科研(yan)從零(ling)起步(bu)跨越式發展，年度(du)科研(yan)經費突(tu)破億(yi)元大關，累計科研(yan)經費總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級科研(yan)平(ping)臺達(da)到33個，科研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼(tie)市場辦學，每(mei)年招生(sheng)時將依據實際情況對(dui)專(zhuan)業進行(xing)適當(dang)調整，并在部分(fen)學院(yuan)開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業技術學院(yuan)招生(sheng)網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用區域與自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流(liu)(liu)與合(he)作。在(zai)學生交換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與境外合(he)作院(yuan)校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。

學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學習討論室，并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)。

學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。