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深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下(xia)先”的改革(ge)創新精神(shen)，開拓進取(qu)，創造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設置16個二(er)級學院，專業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。

建校以來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程，人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)(ri)臻完善，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一流職業院(yuan)校為目(mu)標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)(ri)臻完善，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科研(yan)從零起步跨越(yue)式發展，年度科研(yan)經費(fei)突破億元大(da)關，累計科研(yan)經費(fei)總量達到5.81億元，省部市(shi)區級科研(yan)平(ping)臺(tai)達到33個，科研(yan)實力在同(tong)類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依據(ju)實際情(qing)況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業進行適當調整，并在部分(fen)學(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業群(qun)招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐，充分(fen)利用區域與自(zi)身(shen)優勢，深化國(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi)，并(bing)開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀(du)者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的文化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人的根(gen)本任務，實施(shi)(shi)“文化(hua)育人戰(zhan)略(lve)”，在國內率(lv)先大力倡(chang)導和(he)實施(shi)(shi)文化(hua)引領技能人才培養(yang)，大力開展文化(hua)育人課(ke)程建(jian)(jian)設，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及高(gao)(gao)雅文化(hua)育人活動，受到(dao)學(xue)生喜愛。