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學校積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級學院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。

建校以(yi)來(lai)，深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深化(hua)發展的過程，人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai)，深職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)，深入推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費突破億(yi)元大(da)關，累計(ji)科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue)，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實(shi)際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)業進行適當調整，并在(zai)部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)業大(da)類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分(fen)利(li)用區域(yu)與自身優勢，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。

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