- 2014-12-30 【反饋整改】反饋整改 無
- 2014-12-30 【應急處理】深圳職業技術學院突發公共事件總體應急預案
深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國內最早獨(du)立舉辦高等職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊貼市(shi)場辦學,每(mei)年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專業(ye)(ye)進行(xing)適當調(diao)整,并在部分學院開(kai)始試行(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳(xiang)見(jian)深(shen)圳職業(ye)(ye)技(ji)術學院招(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站(文字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.chuangye11.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域與自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修(xiu)等領域與境外合作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率(lv)先(xian)大(da)力(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設,開(kai)展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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