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深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)(qu)“敢為天下先”的改革創新(xin)精神，開拓(tuo)進取，創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教育的多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)特色高等職(zhi)業教育發(fa)展之路，被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)教育的“一面旗幟”。

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學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融(rong)合(he)，專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)領域；形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院(yuan)，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。

建校以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程，人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流職業(ye)院校為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)(yi)學生學習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)從零(ling)起(qi)步跨越式(shi)發展，年度(du)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突破(po)億(yi)元大關，累計(ji)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總量達到(dao)5.81億(yi)元，省部市區(qu)級科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)實力(li)在同類院校中遙遙領(ling)先。

學校緊貼(tie)市場辦學，每年招生時將(jiang)依據實際情況對專業進行(xing)適當調整(zheng)，并在部分學院開始試行(xing)專業大類、專業群招生，詳見深圳(zhen)職業技術學院招生網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區(qu)域(yu)(yu)與(yu)自身優(you)勢，深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統，建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)(xue)習(xi)討論室，并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率(lv)先大(da)力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養，大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she)，開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動，受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛。