深圳職業技術學院人(ren)員(yuan)招聘信息,詳情請查看(kan):
深(shen)圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創造了中國高職教育的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國特色高等(deng)職業(ye)(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中國高職教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領(ling)域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革,深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論(lun)室(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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