深圳職業技(ji)(ji)術學(xue)院創建(jian)(jian)于(yu)1993年，是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育發展之路，被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)發展，堅持產教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來，深職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐漸深化發(fa)展的過程，人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以來，深職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院校為(wei)目標，全(quan)面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)革(ge)，深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢，深化(hua)國際教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國際交流(liu)合(he)作，為深圳乃至中國職業教育國際交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)），電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統，建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生喜(xi)愛。
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