深圳職業技術學院專業設置
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深圳(zhen)職業技術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重點發展領(ling)域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書館包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館內建有(you)先進(jin)的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室、影(ying)視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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