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學風建設
學風(feng)建(jian)設
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- 2014-12-30 【學風建設】關于成立深圳職業技術學院學術規范工作領導小組的通知
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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神(shen)，開拓進取(qu)，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai)，深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深化發展的過(guo)程，人才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以來(lai)，深職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目(mu)標，全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式改革(ge)(ge)，深入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”，人才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展戰略，加快(kuai)國際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐，充分(fen)利用區域與自(zi)身(shen)優勢，深化國際(ji)(ji)教育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交流與發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian)，館內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室，并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內率(lv)先大(da)(da)力(li)倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang)，大(da)(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。
