
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才培養(yang)(yang)(yang)模式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才培養(yang)(yang)(yang)模式(shi)(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人才培養(yang)(yang)(yang)模式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務,實施“文化(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導(dao)和實施文化(hua)引領(ling)技能人才(cai)培養,大(da)力開(kai)展文化(hua)育人課程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文化(hua)及高雅文化(hua)育人活動(dong),受(shou)到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。