
深圳(zhen)職業技術(shu)(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校之一,建(jian)校以來,學校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校闖(chuang)出了一條(tiao)中國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)(jiao)育發展之路(lu),被譽為中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分(fen)利用區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的根本任務,實施“文化育人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先(xian)大力(li)(li)倡導和實施文化引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)(li)開展(zhan)文化育人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化及高(gao)雅(ya)文化育人(ren)活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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