
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一條中國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建(jian)設(she)世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作、科(ke)研合作、短(duan)期研修等領域與境外合作院校開展了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)(xue)習(xi)討論室,并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。