
深(shen)圳(zhen)職業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的多個第一。從首屆(jie)59名(ming)(ming)學生到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施(shi)優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職業教育發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索起(qi)步到逐(zhu)漸深化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改革更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式改革,深入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改革更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家(jia)發展戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。