深圳職業技術學院章程
序 言
深圳職業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)1993年(nian)創(chuang)建,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術教育的院(yuan)校之一。2000 年(nian)、2004年(nian)原(yuan)深圳市(shi)職業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術學(xue)校、深圳市(shi)衛生學(xue)校分(fen)別并入(ru)深圳職業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)。2006年(nian)深圳職業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)被確定為“國(guo)家(jia)示(shi)范性高(gao)等職業(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校建設(she)計劃”首批立項建設(she)院(yuan)校,2009年(nian)學(xue)校順利通過驗收成為首批國(guo)家(jia)示(shi)范性高(gao)等職業(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校。
深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),依(yi)托珠三角產(chan)業發展,秉(bing)承深(shen)圳(zhen)特區改(gai)革創(chuang)新精神,堅持把立德(de)樹人(ren)(ren)作為學(xue)(xue)校(xiao)教育的(de)根本任(ren)務(wu),著力推(tui)行(xing)“政校(xiao)行(xing)企四(si)方聯(lian)動,產(chan)學(xue)(xue)研用立體(ti)推(tui)進”的(de)辦學(xue)(xue)模(mo)式(shi)和“文化育人(ren)(ren)、復(fu)合育人(ren)(ren)、協同育人(ren)(ren)”系統改(gai)革,致力于(yu)培養“德(de)業并(bing)(bing)進、學(xue)(xue)思并(bing)(bing)舉、腦(nao)手并(bing)(bing)用”的(de)復(fu)合式(shi)創(chuang)新型(xing)高(gao)素質(zhi)高(gao)技能(neng)人(ren)(ren)才(cai),努力把學(xue)(xue)校(xiao)建(jian)設成為立足深(shen)圳(zhen)、服(fu)務(wu)全國、面向世界的(de)開放式(shi)、創(chuang)新型(xing)、國際(ji)化中國特色(se)世界一流應用技術型(xing)大學(xue)(xue)。
第一章 總 則
第一條 為保(bao)障學(xue)校(xiao)依(yi)法(fa)(fa)自主辦(ban)學(xue)、規(gui)范學(xue)校(xiao)的辦(ban)學(xue)行為,建立和(he)完善現代大學(xue)制度,依(yi)據《中(zhong)華(hua)人民共(gong)和(he)國(guo)教(jiao)育(yu)法(fa)(fa)》《中(zhong)華(hua)人民共(gong)和(he)國(guo)高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)法(fa)(fa)》和(he)《中(zhong)華(hua)人民共(gong)和(he)國(guo)職業教(jiao)育(yu)法(fa)(fa)》、等(deng)法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規(gui)及其他有關規(gui)定(ding),結(jie)合學(xue)校(xiao)實際,制定(ding)本章程。
第二條 中(zhong)文名稱:深圳職業技術(shu)學院;英(ying)文名稱:Shenzhen Polytechnic,縮略名為:SZPT;中(zhong)文網址://chuangye11.cn;英(ying)文網址://english.chuangye11.cn/。
第三條 學校法定住所為廣東省深圳(zhen)市(shi)南(nan)山區留仙(xian)大道2190號(hao)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)設(she)五個(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu),其中西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)、留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)、官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)位于深圳(zhen)市南山(shan)區(qu)(qu)(qu)西麗,華僑(qiao)城(cheng)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)位于深圳(zhen)市福田區(qu)(qu)(qu)僑(qiao)城(cheng)東路,鳳凰山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)位于深圳(zhen)市寶安區(qu)(qu)(qu)西鄉街道(dao)辦學(xue)府(fu)路東端。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)經主管部門批準,可根據辦學(xue)需(xu)要(yao)設(she)立(li)和(he)調整校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)及校(xiao)(xiao)(xiao)址。
第四條 學校(xiao)是(shi)(shi)(shi)深(shen)圳市(shi)(shi)人民政(zheng)府舉辦(ban)的(de)、以實施(shi)全日制普(pu)通高等教(jiao)育(yu)為主(zhu)(zhu)的(de)非營利性(xing)事(shi)業(ye)單(dan)位法人。行政(zheng)主(zhu)(zhu)管(guan)部(bu)門(men)是(shi)(shi)(shi)深(shen)圳市(shi)(shi)人民政(zheng)府,業(ye)務主(zhu)(zhu)管(guan)部(bu)門(men)是(shi)(shi)(shi)廣東省教(jiao)育(yu)廳,業(ye)務指導部(bu)門(men)是(shi)(shi)(shi)深(shen)圳市(shi)(shi)教(jiao)育(yu)局。
第五條 學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舉辦者依(yi)據法(fa)律(lv)法(fa)規(gui)、規(gui)章的規(gui)定,對學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)進(jin)行(xing)宏觀指(zhi)(zhi)導、依(yi)法(fa)監督,履行(xing)投入與保障義務,任命學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)主要負責人,指(zhi)(zhi)導(參與)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)重(zhong)大決策,考核和(he)評估學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)水平和(he)辦學(xue)(xue)質量,監督和(he)規(gui)范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)行(xing)為。
學(xue)(xue)校(xiao)舉辦(ban)者按(an)照政校(xiao)分(fen)(fen)開、管(guan)辦(ban)分(fen)(fen)離的原(yuan)則(ze),依法對學(xue)(xue)校(xiao)進(jin)行(xing)監管(guan),尊重和(he)(he)保障學(xue)(xue)校(xiao)的獨立事業單位(wei)法人(ren)地(di)位(wei)和(he)(he)辦(ban)學(xue)(xue)自(zi)主權,提供(gong)和(he)(he)保證學(xue)(xue)校(xiao)的辦(ban)學(xue)(xue)資源,保護學(xue)(xue)校(xiao)事務不受校(xiao)外機構、組織(zhi)、個(ge)人(ren)的非法干涉(she)。
第六條 學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)實行中國共產黨(dang)深圳職業技術學(xue)院委員會(簡稱學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)委)領導下(xia)的校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)負(fu)責(ze)制。校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)是學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的法定代表(biao)人,校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)由學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)舉辦(ban)者(zhe)依法任(ren)免。
第二章 任務與職責
第七條 以立德樹(shu)人(ren)(ren)為(wei)根本任務(wu)(wu),以人(ren)(ren)才(cai)培養、科學研(yan)究、社會服務(wu)(wu)、文化傳承創新為(wei)基本職(zhi)能,政校(xiao)行企四方(fang)聯動,產(chan)學研(yan)用(yong)立體推進,加快建設現(xian)代職(zhi)業教育體系,為(wei)“四個全面(mian)”戰略(lve)布局(ju)提供應用(yong)型人(ren)(ren)才(cai)支(zhi)撐(cheng)。
第八條 堅持社會主義辦(ban)學方(fang)向,全面貫徹(che)黨和國家教育方(fang)針,走高職路,舉(ju)創新旗,打實力牌,以人(ren)(ren)為(wei)本,全面推進(jin)“文化育人(ren)(ren)、復合育人(ren)(ren)、協同育人(ren)(ren)”系統改革,培養(yang)“德業并(bing)進(jin)、學思并(bing)舉(ju)、腦手并(bing)用(yong)”的復合式(shi)創新型(xing)高素質高技(ji)能人(ren)(ren)才。
第九條 以舉辦專(zhuan)科(ke)(ke)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育為主;積極(ji)探(tan)索建立中高(gao)職(zhi)(zhi)銜接(jie)、專(zhuan)科(ke)(ke)與應(ying)用本(ben)科(ke)(ke)和專(zhuan)業研究生教(jiao)育相銜接(jie)的(de)現(xian)代職(zhi)(zhi)業教(jiao)育人才培養(yang)體(ti)系。
第十條 根據(ju)社(she)會需要、辦(ban)學條件以及國家法(fa)律(lv)、法(fa)規(gui)(gui)、規(gui)(gui)章,制定招(zhao)生方案,自主調(diao)節二級(ji)學院(yuan)招(zhao)生比(bi)例,經教育主管(guan)部門核定后確定辦(ban)學規(gui)(gui)模。
第十一條 根據辦(ban)學條件,緊密契合區域經濟社會發(fa)展和產業(ye)(ye)發(fa)展需求,動(dong)態優化(hua)設(she)置專業(ye)(ye),全面(mian)建設(she)“主干專業(ye)(ye)+拓展專業(ye)(ye)”的復(fu)合式專業(ye)(ye)平臺,形成技(ji)術(shu)應(ying)用(yong)類(lei)(lei)、管理(li)服務類(lei)(lei)、創意設(she)計類(lei)(lei)、應(ying)用(yong)外語(yu)類(lei)(lei)、醫學技(ji)術(shu)類(lei)(lei)五(wu)大專業(ye)(ye)布局(ju)。
第十(shi)二條 根據人才(cai)培養目標(biao)和要求,組(zu)織實施教育教學活動。全面建設(she)以“專(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)+通(tong)識課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)”“專(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)+項目課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)”“專(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)+創(chuang)業(ye)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)”和“文(wen)科課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)+理(li)工(gong)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)”為主(zhu)的(de)復合課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)平臺,建立與完善教學運行(xing)(xing)與管理(li)的(de)條件和制(zhi)度(du)(du)保(bao)障體系。推行(xing)(xing)“政校(xiao)行(xing)(xing)企(qi)”多(duo)元參與的(de)教學工(gong)作評估(gu)制(zhi)度(du)(du),提高教育教學質(zhi)量。
第十三條 堅持(chi)“應用為主”的科研(yan)(yan)導(dao)向,組(zu)建各類研(yan)(yan)究組(zu)織和(he)(he)協(xie)同創新(xin)平臺,創新(xin)科技研(yan)(yan)發管理體(ti)制(zhi),健(jian)全科研(yan)(yan)激(ji)勵(li)(li)機制(zhi),完(wan)善科研(yan)(yan)績效評價體(ti)系,鼓勵(li)(li)科技研(yan)(yan)發和(he)(he)知(zhi)識創新(xin),保障學(xue)術自由,嚴格學(xue)術規范。
第(di)十(shi)四條 面向公眾合理開(kai)放(fang)辦(ban)學資源,推動知識服務(wu)、技術服務(wu)、成果轉(zhuan)化,打造全(quan)民終身學習體系,提(ti)供各類技能(neng)培(pei)訓、技能(neng)鑒定及(ji)職業(ye)資格認(ren)證等,積極(ji)開(kai)展志愿者服務(wu)和社(she)會公益服務(wu)。
第十五條(tiao) 秉(bing)承“德(de)業并(bing)進,自強不息”的大學精神(shen),創新書(shu)院、志愿者之校等(deng)育人載體,弘揚中外(wai)優秀傳統文化,創新時代特色、城市特色和校本特色,彰顯(xian)民族精神(shen),突出社會主(zhu)義核(he)心價值觀。
第十六(liu)條 實(shi)施國(guo)際化戰略(lve),瞄準(zhun)世(shi)界一流,在人才培養、科學研發、師資建設等方面,大力推進(jin)國(guo)際與跨境合作。
第三章 學校的權利與義務
第十七條 學校具有(you)獨立法人(ren)資格,獨立承擔(dan)法律責任,依法行使下列(lie)權利:
(一)自(zi)主設置和調整學科(ke)、專業;
(二)制定(ding)人(ren)才培養方案(an)和教(jiao)學(xue)計劃,組(zu)織實施教(jiao)育教(jiao)學(xue)活動;
(三)對學(xue)(xue)生進行學(xue)(xue)籍管理;對學(xue)(xue)生及學(xue)(xue)員頒發相應的學(xue)(xue)業(歷(li))證(zheng)書,實施獎勵或處(chu)分;
(四)按照國家(jia)相關規定(ding)(ding),確定(ding)(ding)內部組織機構和人(ren)員(yuan)(yuan)編(bian)制(zhi),聘任教職(zhi)員(yuan)(yuan)工,制(zhi)定(ding)(ding)薪資與福利方案(an);
(五)依法(fa)與境(jing)內外高等學校(xiao)、政府、行業、企業、事業單(dan)位、社會組織等主體,在人(ren)才培養、科技研發、社會服務(wu)等方(fang)面開(kai)展多(duo)種形式(shi)的合作;
(六(liu))依法收取學費及有(you)關費用;
(七)對學校(xiao)法人財產依(yi)法自主管理、使用;
(八(ba))法律、法規(gui)、規(gui)章規(gui)定的其(qi)他權利。
第十八條 學校(xiao)依據法律法規(gui)、規(gui)章及相(xiang)關政策規(gui)定,履行下列(lie)義(yi)務:
(一)遵(zun)守憲法、法律、法規、規章和學校章程;
(二)貫(guan)徹(che)國(guo)(guo)家(jia)教(jiao)育方(fang)針,執行國(guo)(guo)家(jia)高等教(jiao)育教(jiao)學(xue)標準,保證教(jiao)育教(jiao)學(xue)質量;
(三)保護(hu)受教(jiao)育者、教(jiao)職(zhi)員工的(de)合法權益;
(四)保護學校(xiao)的資產不被侵占、破壞和流(liu)失;
(五)遵(zun)守(shou)國家收費規定,公開(kai)收費項目和(he)標準;
(六)實行校務公開,民主管理(li);
(七)依法(fa)接受舉辦者、主管(guan)部門、師生員工(gong)和(he)社會的(de)監督;
(八(ba))法(fa)律法(fa)規、規章規定的其他(ta)義務。
第四章 管理體制
第十(shi)九條 學(xue)(xue)(xue)校實行(xing)(xing)依法(fa)治校、民主(zhu)管理、教授治學(xue)(xue)(xue)、多元參與,建(jian)立政府主(zhu)導、學(xue)(xue)(xue)校主(zhu)體(ti)、行(xing)(xing)業(ye)企業(ye)參與的辦學(xue)(xue)(xue)運行(xing)(xing)機制,形成(cheng)政府宏(hong)觀管理、市場適度調節、社(she)會廣泛參與、學(xue)(xue)(xue)校依法(fa)自主(zhu)辦學(xue)(xue)(xue)的現(xian)代大(da)學(xue)(xue)(xue)辦學(xue)(xue)(xue)制度。
第二十(shi)條 學校建立和(he)完(wan)善(shan)議(yi)事規(gui)則(ze)與決(jue)(jue)策(ce)程序,凡重(zhong)大(da)決(jue)(jue)策(ce)、重(zhong)要(yao)人事任免(mian)、重(zhong)大(da)項目安排和(he)大(da)額度資金(jin)運(yun)作(zuo)事項必須經校長辦公會(hui)或黨委會(hui)集體(ti)(ti)研究決(jue)(jue)定。堅持民主集中制(zhi)原則(ze),充分發揚民主,完(wan)善(shan)群眾參與、專家(jia)咨詢和(he)集體(ti)(ti)決(jue)(jue)策(ce)相結合的決(jue)(jue)策(ce)機制(zhi)。
第一節 學校黨委
第二十一條(tiao) 學校黨委對學校事務進(jin)行政(zheng)治、思想、組織領導(dao),實行集(ji)體領導(dao),民主決策。其主要職責是:
(一)全面貫(guan)(guan)徹執行黨的(de)(de)路線(xian)方針政策,貫(guan)(guan)徹執行黨的(de)(de)教育方針,堅(jian)(jian)持社(she)會主義辦學方向(xiang),堅(jian)(jian)持立(li)德(de)樹人,依法(fa)治校(xiao),依靠全校(xiao)師生員工推(tui)動學校(xiao)科學發展。
(二)討論決定事(shi)關學(xue)校改革發展穩定及教學(xue)、科研、行政(zheng)管(guan)理中的重大(da)事(shi)項和基本管(guan)理制(zhi)度。
(三)堅持黨管干(gan)部(bu)(bu)(bu)原則,按照干(gan)部(bu)(bu)(bu)管理權(quan)限(xian)負責(ze)干(gan)部(bu)(bu)(bu)的(de)選拔、教育(yu)、培養、考核(he)和監督,討(tao)論決定(ding)學(xue)校(xiao)內部(bu)(bu)(bu)組織機構的(de)設置及其負責(ze)人(ren)(ren)的(de)人(ren)(ren)選,依照有關程序(xu)推薦校(xiao)級領導干(gan)部(bu)(bu)(bu)和后備干(gan)部(bu)(bu)(bu)人(ren)(ren)選。做好老干(gan)部(bu)(bu)(bu)工(gong)作(zuo)。
(四)堅持黨管人(ren)才原則,討論(lun)決定(ding)學(xue)(xue)校人(ren)才工(gong)作(zuo)規劃和重大人(ren)才政策,創新(xin)人(ren)才工(gong)作(zuo)體制機(ji)制,優化(hua)人(ren)才成長環境,統籌推(tui)進(jin)學(xue)(xue)校各類(lei)人(ren)才隊伍建(jian)設。
(五)領導(dao)(dao)學校(xiao)思(si)想政治(zhi)工(gong)作和(he)(he)(he)德育工(gong)作,堅持用中國特色社會(hui)主義理論(lun)體系武裝師(shi)生員工(gong)頭(tou)腦,培(pei)育和(he)(he)(he)踐行社會(hui)主義核心(xin)價值觀,牢牢掌握學校(xiao)意識形(xing)態工(gong)作的領導(dao)(dao)權(quan)、管理權(quan)、話語權(quan)。維護學校(xiao)安(an)全穩(wen)定,促進和(he)(he)(he)諧(xie)校(xiao)園(yuan)建設。
(六)加強大學文化(hua)建(jian)設(she),發揮(hui)文化(hua)育人作用,培育良好校風學風教風。
(七)加(jia)強(qiang)對學(xue)校院(yuan)(系)等(deng)基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)組織的(de)領導,做好發(fa)展(zhan)黨(dang)員和黨(dang)員教(jiao)育、管理、服(fu)務工作(zuo),發(fa)展(zhan)黨(dang)內基(ji)(ji)層(ceng)民主,充分發(fa)揮基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)組織的(de)戰斗堡壘作(zuo)用和黨(dang)員的(de)先鋒模(mo)范作(zuo)用。加(jia)強(qiang)學(xue)校黨(dang)委自(zi)身建(jian)設(she)。
(八)領導學校黨的(de)紀律檢查工作,落實(shi)黨風廉政建設主體責任,推進懲治和預防腐敗體系建設。
(九)領導學(xue)校(xiao)工(gong)會、共青團、學(xue)生會等群眾組織和教職工(gong)代表大會。加強黨(dang)派(pai)協商,做好統一戰(zhan)線(xian)工(gong)作(zuo)。
(十(shi))討論決定(ding)其他事關師(shi)生員工切身(shen)利益的重要事項(xiang)。
學(xue)校黨(dang)委(wei)會(hui)由黨(dang)委(wei)書(shu)記召集和主持,實(shi)際到(dao)會(hui)委(wei)員達(da)到(dao)應到(dao)會(hui)委(wei)員的(de)三分之二以上方(fang)(fang)可召開。黨(dang)委(wei)會(hui)采取表決制作出(chu)決定,贊成委(wei)員超(chao)過應到(dao)會(hui)委(wei)員的(de)二分之一(yi)方(fang)(fang)為通過。
第二十二條 中(zhong)國(guo)共產(chan)黨(dang)(dang)深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)紀律檢查委員會是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的黨(dang)(dang)內監督(du)機(ji)構,在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)委和(he)上級紀委的領(ling)導(dao)工作,檢查黨(dang)(dang)的路線方針政策和(he)決議(yi)的執行情(qing)況,對領(ling)導(dao)干(gan)部(bu)行使權力(li)進行監督(du),協(xie)(xie)助黨(dang)(dang)委加強黨(dang)(dang)風建(jian)設(she)和(he)組織(zhi)協(xie)(xie)調反(fan)腐(fu)敗(bai)工作,推(tui)進廉潔(jie)教育和(he)廉政文化建(jian)設(she)等,保障和(he)促進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)各項事業健(jian)康(kang)發展。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)委承擔(dan)黨(dang)(dang)風廉政建(jian)設(she)主體責任(ren)(ren),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)紀委承擔(dan)監督(du)責任(ren)(ren)。
學校設立行政監(jian)督機構,在校長(chang)領導下受(shou)理(li)舉報并依法(fa)調查處理(li),對(dui)學校各(ge)單位及其領導干部、學校機關(guan)行政工(gong)作人員的執行、廉政、效能情況進行監(jian)察(cha),糾正損害群眾利益的不正之風等(deng)工(gong)作。
第二節 校(xiao) 長
第二十三條 校長依法主持學(xue)校行政(zheng)工(gong)作(zuo),負責學(xue)校的人才培養、學(xue)科與專業建設、教學(xue)科研、社會服務及(ji)其他(ta)行政(zheng)管理工(gong)作(zuo)。
校長依(yi)(yi)法依(yi)(yi)規(gui)行使(shi)下列職(zhi)權:
(一)擬定(ding)學校發展規劃、規章制度和工作計劃并(bing)組(zu)織實施;
(二(er))組織人才培養、學科與專業建設、教(jiao)學科研、社會服務(wu)、國際交流活(huo)動;
(三)擬定(ding)內部組(zu)織(zhi)(zhi)機構設置方案,推薦副校(xiao)長人選,任免內部組(zu)織(zhi)(zhi)機構負責人;
(四)依照法(fa)律法(fa)規(gui)、規(gui)章和學校規(gui)定聘任和解聘教(jiao)職(zhi)員工,實(shi)施獎勵或(huo)處分;
(五(wu))組織制定招生方案,進行學籍管理并實施獎勵(li)或(huo)處分,向畢業生頒(ban)發學歷證書(shu)、學位證書(shu);
(六(liu))擬定和執行年度經費預算方案(an),依法(fa)管理和使(shi)用(yong)舉辦者提供的財(cai)產(chan)、國家財(cai)政性資助、受(shou)捐贈財(cai)產(chan),維護學校(xiao)的合法(fa)權益;
(七)對外代表(biao)學校;
(八)法(fa)律(lv)法(fa)規、規章(zhang)和本章(zhang)程規定的(de)其他職權(quan)。
第二十(shi)四條 學(xue)(xue)校(xiao)定期召開(kai)校(xiao)長(chang)辦(ban)公會議,研究決定學(xue)(xue)校(xiao)的(de)事業發展(zhan)規(gui)劃(hua)、年度工作(zuo)(zuo)計劃(hua)和(he)(he)(he)(he)具(ju)體規(gui)章制度,教育教學(xue)(xue)、學(xue)(xue)術研究的(de)計劃(hua)和(he)(he)(he)(he)安(an)排,確定內部機構(gou)設置方(fang)案和(he)(he)(he)(he)機構(gou)負(fu)責人任免,教職工的(de)聘任和(he)(he)(he)(he)解聘,學(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)籍管理和(he)(he)(he)(he)思想品德教育,師生員(yuan)工的(de)獎(jiang)勵和(he)(he)(he)(he)處分,年度財務預(yu)算方(fang)案的(de)擬訂和(he)(he)(he)(he)執行,校(xiao)產保護(hu)和(he)(he)(he)(he)管理,社會服務、國(guo)際交流(liu)合作(zuo)(zuo)等行政工作(zuo)(zuo)重要事務。
校長(chang)或(huo)校長(chang)委托的其他校領導主持(chi)校長(chang)辦(ban)(ban)公會(hui)議(yi)。校長(chang)辦(ban)(ban)公會(hui)議(yi)成員(yuan)由校長(chang)、副(fu)校長(chang)組(zu)成,辦(ban)(ban)公室、紀檢監察(審(shen)計)室、工會(hui)主要負責(ze)人(ren)列席(xi)。根(gen)據(ju)學校實際,黨委書記、副(fu)書記和(he)紀委書記可以視議(yi)題內容參加(jia)會(hui)議(yi)。
校長辦(ban)公會(hui)(hui)議的(de)參會(hui)(hui)人(ren)數(shu)不少于應到(dao)會(hui)(hui)人(ren)數(shu)的(de)三分(fen)之二,校長或主(zhu)持人(ren)聽取會(hui)(hui)議意(yi)見后在其職(zhi)權范(fan)圍內作出決(jue)定(ding),其決(jue)定(ding)及(ji)與會(hui)(hui)人(ren)員意(yi)見記(ji)入會(hui)(hui)議記(ji)錄。對(dui)于必(bi)須表決(jue)的(de)事項,以贊(zan)成票超(chao)過應到(dao)會(hui)(hui)人(ren)數(shu)的(de)二分(fen)之一(yi)為(wei)通過。
第三節 學(xue)術組織
第(di)二十五條(tiao) 學(xue)(xue)(xue)校(xiao)設(she)立學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)委員(yuan)會(hui)。學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)委員(yuan)會(hui)是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)最(zui)高學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)機構,依照(zhao)有關法律、規章產生和(he)行使職權,統籌負責學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)事務(wu)的決策、審議、評定和(he)咨詢等事項,致(zhi)力(li)于促進人(ren)才(cai)培養(yang)與學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)研究,追求學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)理想,堅持學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)自由,推動學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)創新(xin),維護學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)道德。
學術委員會行(xing)使下列職權:
(一)知悉(xi)與學(xue)術事務相關的(de)學(xue)校各項管理制度、信息等,在學(xue)術委員(yuan)會會議中(zhong)自由、獨立地發表(biao)意見,討(tao)論、審議和表(biao)決各項決議;
(二)就學(xue)校與學(xue)術相關的全局性的重大(da)發(fa)展規劃或發(fa)展戰略提(ti)出意見和建(jian)議;
(三) 就學術(shu)事務(wu)向學校相關(guan)職能部門提出咨詢或質(zhi)詢;
(四)評議新設立或撤銷合并的校級科研平臺和團隊,并向校長(chang)辦(ban)公(gong)會提出推薦意見;
(五(wu))評議學(xue)校自主設立(li)各類重要(yao)的學(xue)術、科研資助計劃, 并向(xiang)校長辦公會提出推薦意見(jian);
(六)評議(yi)學校(xiao)各類科研(yan)業績成(cheng)果水平(ping)和獎勵等級, 并向校(xiao)長辦公會提出推薦意見;
(七)審議學術評價、學術爭議的處理(li)規則,裁決(jue)學術糾紛,裁定學術不端行為;
(八)審議(yi)學校學術委員(yuan)(yuan)會(hui)專門委員(yuan)(yuan)會(hui)組織(zhi)規程、學院學術委員(yuan)(yuan)會(hui)章程;
(九)對學(xue)校學(xue)術(shu)事務及學(xue)術(shu)委員(yuan)會工作提出建議、實施監督(du);
(十)討(tao)論、審議學(xue)校委托咨詢(xun)的其他學(xue)術(shu)事務。
學(xue)術委員(yuan)(yuan)會由學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)代表組(zu)成,成員(yuan)(yuan)包(bao)括各學(xue)院等教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研(yan)究機構(gou)按教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)比例(li)推薦選舉的(de)委員(yuan)(yuan)和特(te)邀委員(yuan)(yuan)。學(xue)術委員(yuan)(yuan)會人(ren)(ren)數應當與學(xue)校(xiao)的(de)學(xue)科、專業設置(zhi)相匹配,并為不(bu)(bu)低于(yu)15人(ren)(ren)的(de)單數。其中,擔(dan)任(ren)學(xue)校(xiao)及(ji)(ji)職(zhi)能部門黨(dang)政(zheng)領(ling)(ling)導職(zhi)務(wu)的(de)委員(yuan)(yuan),不(bu)(bu)超過委員(yuan)(yuan)總人(ren)(ren)數的(de)1/4;不(bu)(bu)擔(dan)任(ren)黨(dang)政(zheng)領(ling)(ling)導職(zhi)務(wu)及(ji)(ji)學(xue)院主要負責人(ren)(ren)的(de)專任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou),不(bu)(bu)少于(yu)委員(yuan)(yuan)總人(ren)(ren)數的(de)1/2。
學校(xiao)可(ke)以根(gen)據需(xu)要聘請校(xiao)外(wai)專家及有關方面的代表擔(dan)任特邀委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan),特邀委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)由校(xiao)長、學術委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)主任委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)或者1/3以上學術委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)提名,經學術委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)同意后確定。
學術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會議(yi)(yi)事決(jue)(jue)策實(shi)(shi)行少數(shu)服從多數(shu)的(de)原(yuan)則,重大事項(xiang)(xiang)應(ying)當以(yi)(yi)與會委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)2/3以(yi)(yi)上同意,方(fang)(fang)可(ke)通過。學術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會會議(yi)(yi)審議(yi)(yi)決(jue)(jue)定(ding)(ding)或(huo)者評定(ding)(ding)的(de)事項(xiang)(xiang),一般應(ying)當以(yi)(yi)無記名投(tou)票(piao)方(fang)(fang)式(shi)做出決(jue)(jue)定(ding)(ding);也可(ke)以(yi)(yi)根據事項(xiang)(xiang)性質,采取實(shi)(shi)名投(tou)票(piao)方(fang)(fang)式(shi)。學術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會審議(yi)(yi)或(huo)者評定(ding)(ding)的(de)事項(xiang)(xiang)與委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)本人及其配偶(ou)和直系親屬(shu)有關,或(huo)者具有利益關聯的(de),相關委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)應(ying)當回(hui)避(bi)。
第二(er)十(shi)六(liu)條 學(xue)(xue)校設教學(xue)(xue)指(zhi)導委員會(hui)對教學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)進行宏觀指(zhi)導和管理,研究和審議重大教學(xue)(xue)事(shi)項,推(tui)動(dong)學(xue)(xue)校的教學(xue)(xue)改革和教學(xue)(xue)建設工(gong)作(zuo)。
教學指(zhi)導委(wei)員會行(xing)使(shi)下列職(zhi)權:
(一(yi))審議學校教學整體發展規劃;
(二)指導(dao)學校(xiao)專(zhuan)業建設工作,審定學校(xiao)專(zhuan)業設置與調整方案;
(三)指導學(xue)校課程(cheng)建(jian)(jian)設(she)、教學(xue)團隊(dui)建(jian)(jian)設(she)工作,審定學(xue)校課程(cheng)設(she)置與(yu)建(jian)(jian)設(she)、教學(xue)團隊(dui)建(jian)(jian)設(she)方案;
(四)指導學校(xiao)教材(cai)建(jian)(jian)設工作,審定學校(xiao)教材(cai)建(jian)(jian)設與發展規劃(hua);
(五)指導實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)室(shi)、實(shi)(shi)(shi)習實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)室(shi)基地建設,審定實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)室(shi)、實(shi)(shi)(shi)習實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)基地建設與發展規劃(hua);
(六(liu))審(shen)議(yi)學(xue)校教學(xue)工作中的重要規章(zhang)制(zhi)度及(ji)實施辦法;
(七)審定(ding)校級優秀教學(xue)成果獲獎名單,審議并(bing)推薦校級以上(shang)教學(xue)成果獎候選名單
(八)受理向上級部門申報(bao)各(ge)類(lei)教學建設(she)、改革、教育教學研(yan)究項(xiang)目等程序(xu)規定的評審(shen)推薦工作;
(九)接受校長委托,處理其他有關教學方(fang)面的重(zhong)大事項。
教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)指導委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)設主任(ren)一名(ming),由(you)校(xiao)長(chang)擔任(ren);副主任(ren)一名(ming),由(you)主管教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)副校(xiao)長(chang)擔任(ren);秘書長(chang)一名(ming),由(you)教(jiao)(jiao)務(wu)處處長(chang)擔任(ren)。教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)指導委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)由(you)職務(wu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、非(fei)職務(wu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)和校(xiao)外委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)組成。職務(wu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)實(shi)行任(ren)命(ming)制,由(you)校(xiao)長(chang)、相(xiang)關業務(wu)的(de)校(xiao)領導、各二級教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)部(bu)門(men)行政負責人(ren)、教(jiao)(jiao)務(wu)處、科研處、學(xue)(xue)(xue)生處等職能、教(jiao)(jiao)輔部(bu)門(men)負責人(ren)擔任(ren);非(fei)職務(wu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)及(ji)校(xiao)外委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)由(you)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)指導委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan) 會(hui)主任(ren)提名(ming),聘(pin)請知(zhi)名(ming)專(zhuan)家擔任(ren)。委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)實(shi)行任(ren)期制,任(ren)期一般為每期三年。
第四節(jie) 民主(zhu)管理
第二十七條(tiao) 教職(zhi)工代表大會是全體教職(zhi)員工在黨委領導下行(xing)使民主(zhu)(zhu)權(quan)利(li),參(can)與學(xue)校民主(zhu)(zhu)管理(li)和監督的重要形式,依(yi)法(fa)行(xing)使民主(zhu)(zhu)權(quan)利(li)、參(can)與學(xue)校民主(zhu)(zhu)管理(li)。校教職(zhi)工代表大會依(yi)法(fa)行(xing)使以下職(zhi)權(quan):
(一)聽取學校章程的制定(ding)和(he)修(xiu)訂情況報告,提出修(xiu)改意見和(he)建議;
(二)聽取學校發(fa)展(zhan)規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重(zhong)(zhong)大改革和重(zhong)(zhong)大問題(ti)解決方案的報告(gao),提出意(yi)見和建議;
(三)聽(ting)取(qu)學校年度工(gong)(gong)作、財務工(gong)(gong)作、工(gong)(gong)會工(gong)(gong)作報告(gao)以及(ji)其他專項工(gong)(gong)作報告(gao),提出意見和建議;
(四)討(tao)論(lun)通過學校(xiao)提出的與(yu)教職(zhi)工(gong)利(li)益(yi)直接相(xiang)關的福(fu)利(li)、校(xiao)內分配實施方案以及相(xiang)應的教職(zhi)工(gong)聘任、考核、獎懲辦法;
(五)審議學校上一屆(次)教職工代表(biao)大(da)會提(ti)案的辦理情況報告;
(六)按(an)照(zhao)有關工作規定和(he)安排評議(yi)學校領導干部;
(七)通過多種方式對學校工作(zuo)提(ti)出(chu)意見和建議,監督學校章(zhang)程(cheng)、規章(zhang)制度和決策的落實,提(ti)出(chu)整改意見和建議;
(八)討論法(fa)律法(fa)規(gui)、規(gui)章規(gui)定的以及學(xue)校(xiao)與學(xue)校(xiao)工會商(shang)定的其他事項(xiang)。
學校教職工代表大會的意見和建議,以(yi)會議決(jue)議的方式(shi)做出(chu)。
學(xue)校教職工(gong)代(dai)表(biao)大(da)會每學(xue)年應至少召開一次全體會議,遇有(you)重(zhong)大(da)事項,經學(xue)校、學(xue)校工(gong)會或(huo)三(san)分(fen)之一(含)以(yi)上校教職工(gong)代(dai)表(biao)大(da)會代(dai)表(biao)提議,可以(yi)臨時召開。學(xue)校教職工(gong)代(dai)表(biao)大(da)會的選舉與表(biao)決,須經教職工(gong)代(dai)表(biao)大(da)會代(dai)表(biao)總數(shu)(shu)半數(shu)(shu)以(yi)上通(tong)過方為有(you)效(xiao)。
第二十八條 學生代(dai)表大會是(shi)全體(ti)學生行使民主(zhu)權利和參與學校民主(zhu)管(guan)理的(de)基本形式。
學(xue)生代表大會(hui)行使下列職權:
(一(yi))審議學生代(dai)表大會章程(cheng)及修改草案;
(二)審議上一屆學生代表大會工作報告(gao);
(三)討論學(xue)校(xiao)與學(xue)生(sheng)權(quan)利有關的重(zhong)大改革方案(an)和重(zhong)要(yao)規章制(zhi)度(du);
(四)收集和處理學生代表(biao)大會代表(biao)關于學校工(gong)作(zuo)的意見和建(jian)議;
(五)討(tao)論和決定(ding)應(ying)當由(you)學生代表(biao)大(da)會決議(yi)的(de)其(qi)他(ta)重大(da)事項(xiang)。
學(xue)生(sheng)代(dai)表(biao)大會(hui)委員會(hui)由學(xue)生(sheng)代(dai)表(biao)大會(hui)選舉產生(sheng)。學(xue)生(sheng)代(dai)表(biao)大會(hui)閉會(hui)期間(jian),由學(xue)生(sheng)會(hui)主(zhu)持其日(ri)常工作。學(xue)生(sheng)代(dai)表(biao)大會(hui)及學(xue)生(sheng)代(dai)表(biao)大會(hui)委員會(hui)的組(zu)成(cheng)、工作程(cheng)序等按照(zhao)相關(guan)規定(ding)執行。
第二十九條 學(xue)校依法設置(zhi)理(li)事會,參與學(xue)校治理(li),對涉及學(xue)校改革發展的重要(yao)事項進行咨詢、建(jian)議、指導(dao)和監督(du)。
理事會成(cheng)員由(you)政(zheng)府代(dai)表、學(xue)界精英、大學(xue)校(xiao)長、著名校(xiao)友、知名企業(ye)家、學(xue)校(xiao)相關領導及其(qi)他社會杰出人士等組(zu)成(cheng)。理事會每年(nian)至少召開一次,依其(qi)章程履行職(zhi)責。
第三十條(tiao) 校內各(ge)民主黨派組織在學校黨委領導下按照各(ge)自章(zhang)程開(kai)展活(huo)動。
各民主黨派(pai)成員和無(wu)黨派(pai)人士及社會(hui)團體(ti)成員參與學校民主管理、民主監(jian)督。
第三十一條 依(yi)法(fa)設立工會(hui)、婦委會(hui)、共青團(tuan)、學(xue)(xue)(xue)生會(hui)等群(qun)眾組(zu)(zu)織(zhi)。群(qun)眾組(zu)(zu)織(zhi)在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)黨委領導(dao)下按照各自章程在法(fa)律(lv)、法(fa)規(gui)和學(xue)(xue)(xue)校(xiao)規(gui)章制(zhi)度規(gui)定的范圍內獨立開展活動,參與學(xue)(xue)(xue)校(xiao)民主管理。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)為群(qun)眾組(zu)(zu)織(zhi)提(ti)供必要的活動條件。
第三十二條 深(shen)圳職(zhi)業技術學院校(xiao)友包(bao)括(kuo)在學校(xiao)學習過(guo)的(de)學生、工作(zuo)過(guo)的(de)教職(zhi)員工,以及被學校(xiao)授(shou)予(yu)各種榮譽職(zhi)銜的(de)社會各界人(ren)士。
深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友會(hui)是由校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友自愿組(zu)成(cheng)的非營利性社(she)會(hui)組(zu)織,校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友會(hui)依照國家有關規定及其章程開(kai)展(zhan)活動,以(yi)多種方式(shi)聯系和服務校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友,凝(ning)聚(ju)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友力(li)量,拓展(zhan)社(she)會(hui)資源,促(cu)進學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教育事業(ye)發展(zhan)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)支持校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友會(hui)工作,為(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友會(hui)的發展(zhan)提供必(bi)要(yao)的保障。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)鼓勵和支持校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友成(cheng)立具(ju)有地域、行業(ye)、院系、屆別等特點的校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友分會(hui)。各校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友分會(hui)在學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友會(hui)指(zhi)導下開(kai)展(zhan)工作。
第三十(shi)三條 學校主動接受社會監督(du)和評價,依法實行信息(xi)公開制度,及時向(xiang)社會發布(bu)辦學信息(xi)。
第三十(shi)四條 學(xue)(xue)(xue)校(xiao)建立(li)多種獎勵(li)(li)制度,對在教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、科(ke)研、學(xue)(xue)(xue)科(ke)與專業建設、公務管理、辦學(xue)(xue)(xue)經費籌集、社會(hui)服務以及提升學(xue)(xue)(xue)校(xiao)社會(hui)影響等(deng)方(fang)面做(zuo)出突出貢(gong)獻的單(dan)位、教(jiao)職(zhi)員工、學(xue)(xue)(xue)生進行表彰獎勵(li)(li)。
第三十(shi)五(wu)條 學校建立違(wei)章違(wei)紀處分(fen)(fen)制度,對(dui)違(wei)章違(wei)紀的教(jiao)職員(yuan)工、學生(員(yuan)),依據法(fa)律、法(fa)規、規章和學校規章制度規定予以處分(fen)(fen)。
第五章 組織機構
第三十六條 學校(xiao)(xiao)(xiao)黨政管(guan)(guan)理機構根(gen)據(ju)在校(xiao)(xiao)(xiao)學生規模及上(shang)級機構編制(zhi)管(guan)(guan)理部門規定的限(xian)額內設置(zhi)、變更(geng)、撤銷,教學、教輔和科研(yan)機構由學校(xiao)(xiao)(xiao)自主設置(zhi)并報上(shang)級機構編制(zhi)部門備(bei)案確(que)認。校(xiao)(xiao)(xiao)內各單位根(gen)據(ju)學校(xiao)(xiao)(xiao)的授權,履行管(guan)(guan)理和服務(wu)職責,為全校(xiao)(xiao)(xiao)師生員工提(ti)供優質服務(wu),建(jian)立權責合理、流程精(jing)簡(jian)、規范(fan)透明的管(guan)(guan)理制(zhi)度。
第三十(shi)七條 學校設二(er)級(ji)學院和研(yan)究(jiu)(jiu)院(所(suo)、中心(xin))、實訓(xun)(驗)室、工業訓(xun)練中心(xin)等二(er)級(ji)教學、研(yan)究(jiu)(jiu)機(ji)構,負(fu)責具體開展教學、研(yan)究(jiu)(jiu)活動和學科建設、隊伍建設等有關事務。
二(er)級教學(xue)研(yan)究機構由學(xue)校根據人才(cai)培(pei)養(yang)和學(xue)術發展需(xu)要設置,經學(xue)術委員會審議后,由校長辦公會議研(yan)究決定(ding)。
第三十(shi)八條 二級學(xue)院主要職能是:
(一)根據學校的(de)規(gui)(gui)劃、規(gui)(gui)定或授(shou)權,制訂二(er)級學院發展規(gui)(gui)劃、工作規(gui)(gui)則和管理制度;
(二)組織實施人才培養方案、學(xue)科(ke)專業建(jian)設(she)、課程建(jian)設(she)、師(shi)資隊伍(wu)建(jian)設(she),組織開展科(ke)學(xue)研究和(he)其他學(xue)術活動,檢查并評價本院教師(shi)的工(gong)作;
(三(san))負(fu)責(ze)學生(sheng)的教育(yu)與管(guan)理,對學生(sheng)的獎懲(cheng)提出建議;
(四)管理和使用(yong)學校核撥(bo)的經(jing)費和資產(chan);
(五(wu))行使學(xue)校賦予的其它職能。
第三十九條 二(er)級(ji)學院(yuan)實(shi)行黨政聯席會議(yi)(yi)制度(du),對學院(yuan)的教學、科研(yan)、人事(shi)、財(cai)務等方面的重大決(jue)策和(he)重要事(shi)項安排(pai)進行集(ji)體討論,表決(jue)決(jue)定(ding)或協商確定(ding)。黨政聯席會是(shi)二(er)級(ji)學院(yuan)的最高決(jue)策機構(gou),根據會議(yi)(yi)議(yi)(yi)題分別由院(yuan)長或書記主持(chi)。
第四十條(tiao) 二級學(xue)院(yuan)(yuan)黨委(總支)貫徹執行(xing)學(xue)校黨委的各(ge)項規(gui)定,領導學(xue)院(yuan)(yuan)思想政治和黨建等(deng)工作,支持并監督院(yuan)(yuan)長履行(xing)職責(ze)。
各二(er)級學(xue)院院長是(shi)二(er)級學(xue)院行政(zheng)主要負(fu)責人,對二(er)級學(xue)院的行政(zheng)事務(wu)行使管理權,并(bing)定期(qi)向(xiang)本學(xue)院全體教(jiao)職(zhi)員工(gong)或教(jiao)職(zhi)工(gong)代表大會報告工(gong)作。
第四十一條 學校探索建立書院制學生工作管理的新模式,重(zhong)點實(shi)施寓教(jiao)(jiao)育于生活的文(wen)化育人(ren)理念(nian),深入推進(jin)思想政治教(jiao)(jiao)育和全人(ren)教(jiao)(jiao)育,提(ti)高(gao)大學生的人(ren)文(wen)素(su)(su)養、實(shi)踐與創新能(neng)力、團隊(dui)精神(shen)以及綜合(he)素(su)(su)質,培養復(fu)合(he)式創新型(xing)高(gao)素(su)(su)質高(gao)技能(neng)人(ren)才。
第四十二條 學校(xiao)(xiao)設若干黨(dang)委職(zhi)能(neng)部門、行政職(zhi)能(neng)部門、學術支撐機構和服務機構,在校(xiao)(xiao)黨(dang)委和校(xiao)(xiao)長(chang)的領導下開(kai)展工作,保障本校(xiao)(xiao)有效運行,面向師生(sheng)員工提供服務。
第六章 教職工
第四十三條(tiao) 學校教職(zhi)工由教師、專業技(ji)術(shu)人員(yuan)、管(guan)理人員(yuan)和工勤(qin)人員(yuan)等組(zu)成。
第(di)四(si)十四(si)條 教職工依法享有下列權利:
(一(yi))使用(yong)學校(xiao)的(de)公共資源,享受(shou)福(fu)利待遇,獲得自身發展所(suo)需的(de)機會和條件;
(二)就(jiu)職務聘用、福利待遇、評優評獎、紀律處分等事項表達異(yi)議(yi)和提出申訴(su);對學校侵犯其人身、財產等合法(fa)權益的行為,依(yi)法(fa)申請(qing)復議(yi)或提起(qi)訴(su)訟;
(三)獲得各種獎勵和(he)榮譽(yu)稱號,在品德、能力(li)和(he)業(ye)績(ji)等(deng)方面獲得公正(zheng)評價;
(四)知悉(xi)學校(xiao)改革、建設和發(fa)展(zhan)及關涉切身利益的(de)重大事項(xiang),參與民主管(guan)理和監督,對學校(xiao)工(gong)作(zuo)提出(chu)意(yi)見和建議(yi);
(五(wu))法(fa)律(lv)、法(fa)規、規章規定的及合同約定的其(qi)他權利。
第四十五條 教職員工應(ying)依(yi)法(fa)履行(xing)下列義務:
(一)遵守學校規(gui)章制度(du);
(二)恪盡職守,勤勉工作;
(三)為人師表,關心愛護學生(sheng),尊重學生(sheng)人格,促(cu)進(jin)學生(sheng)在德(de)、智(zhi)、體各方面全(quan)面發展;
(四)珍惜和維護學(xue)校(xiao)聲譽,維護學(xue)校(xiao)利益;
(五(wu))自覺捍衛職業尊嚴(yan),珍惜教師(shi)聲譽,提升師(shi)德境(jing)界(jie);
(六)法律、法規(gui)、規(gui)章規(gui)定(ding)的(de)及合同約定(ding)的(de)其(qi)他義務。
第四(si)十六(liu)條 以教師(shi)為本,尊重教師(shi)的創造性活(huo)動,尊重和(he)保護學(xue)術自由(you),規范學(xue)術行為,為教師(shi)開(kai)展教學(xue)和(he)科技研發(fa)、學(xue)術創新提供必要的條件和(he)保障。建立健全教職員工(gong)權益(yi)救(jiu)濟和(he)糾紛解決機制(zhi),維護教職員工(gong)合法權益(yi)。教職工(gong)申訴委員會及其工(gong)作機構的組成(cheng)、工(gong)作程序等按照相(xiang)關規定執行。
第七章 學生與學員
第四十七條 學校根(gen)據(ju)國家教育(yu)行政主管部門(men)的(de)規定,建立(li)學籍管理制(zhi)度。
學(xue)(xue)籍是(shi)指受(shou)教(jiao)育(yu)者經(jing)過國家(jia)招生行政(zheng)部門認(ren)可,依(yi)法取(qu)得享有在本校接受(shou)學(xue)(xue)歷(li)教(jiao)育(yu)的學(xue)(xue)習資格。在本校注冊(ce)的接受(shou)非學(xue)(xue)歷(li)教(jiao)育(yu)的受(shou)教(jiao)育(yu)者不享有學(xue)(xue)籍。
第四十(shi)八(ba)條(tiao) 學(xue)生是指被(bei)學(xue)校依(yi)法(fa)錄取(qu)、取(qu)得入(ru)學(xue)資(zi)格(ge),具有(you)學(xue)校學(xue)籍(ji)的受教(jiao)育者。
第四十九(jiu)條 學生(sheng)依法享(xiang)有下列權利:
(一(yi))公(gong)平接受(shou)學校教育(yu),使用學校公(gong)共(gong)教育(yu)資(zi)源(yuan);
(二)依照法律和學(xue)(xue)校規定,組織或(huo)參加學(xue)(xue)生自治組織、學(xue)(xue)生團體(ti)、社(she)會(hui)服務(wu)和勤工助學(xue)(xue)等(deng)活動;
(三(san))按國家和學(xue)校的規(gui)定申請獎(jiang)學(xue)金、助學(xue)金及助學(xue)貸款等資助項(xiang)目;
(四)在思想品德、學業成(cheng)績等(deng)方面獲(huo)得(de)公正評(ping)價(jia),完成(cheng)學校規(gui)定(ding)學業后獲(huo)得(de)相應的學業、學位等(deng)證書或證明,公平獲(huo)得(de)相應的榮譽稱號和(he)獎(jiang)勵;
(五)參與(yu)民主(zhu)管理(li),對(dui)教育教學活動及管理(li)、校(xiao)園文化、后勤服務、校(xiao)園安全等(deng)工作提出意見和建議(yi)(yi),對(dui)涉及個人切身利(li)益(yi)的(de)事項(xiang),享有知情權、異議(yi)(yi)權和申訴權;
(六)法律、法規(gui)、規(gui)章及學校規(gui)定的(de)其他權利。
第五(wu)十條 學生(sheng)除履行憲法、法律(lv)、法規及規章規定的義務外(wai),還應履行下列義務:
(一)珍惜和維護(hu)學(xue)校名(ming)譽,維護(hu)學(xue)校利益;
(二)遵守學校的規章制度;
(三)按規定交納(na)學費(fei)及有關費(fei)用,履(lv)行獲(huo)得資(zi)助所承諾的(de)相關義務(wu);
(四)愛護并(bing)合理(li)使用教育(yu)設備和生(sheng)活設施;
(五)法律(lv)、法規、規章及學校規定(ding)的其他義務。
第五(wu)十一(yi)條 學(xue)(xue)生會是學(xue)(xue)校學(xue)(xue)生進行自我教育、自我管理(li)(li)、自我服務,參與學(xue)(xue)校民主管理(li)(li)和監督(du)的重要組(zu)織形式,依照有關章程開展活動。
學(xue)(xue)生(sheng)在校內可以按法(fa)律和(he)(he)學(xue)(xue)校規定(ding)組織(zhi)、參加學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)治組織(zhi)、社團(tuan),服從學(xue)(xue)校的管理和(he)(he)指導。學(xue)(xue)校提倡和(he)(he)支持學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)治組織(zhi)、社團(tuan)開展學(xue)(xue)術、科技、文化、藝術、體育等活動,支持和(he)(he)保障(zhang)學(xue)(xue)生(sheng)依(yi)法(fa)參與學(xue)(xue)校民主(zhu)管理。
第五十二(er)條(tiao) 學(xue)校鼓勵(li)、支(zhi)持(chi)和(he)尊重志(zhi)愿(yuan)服務(wu)活動,倡導志(zhi)愿(yuan)服務(wu)精神(shen),為志(zhi)愿(yuan)服務(wu)提供保障(zhang),維護志(zhi)愿(yuan)者(zhe)和(he)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)組織的(de)合法(fa)權益,推(tui)動“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校”建設。
第(di)五十三條 學(xue)(xue)校建立健(jian)全學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)權(quan)利保護機制、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)安全管理制度和學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)救助制度,保障學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)合(he)法(fa)權(quan)益。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)申訴(su)委員會及其工(gong)作(zuo)(zuo)機構的組成(cheng)、工(gong)作(zuo)(zuo)程序(xu)等按(an)照(zhao)相關規(gui)定執行。
第五十四條 學(xue)員是指按照規定在本校(xiao)辦理相關(guan)手續但沒(mei)有學(xue)籍的接受非學(xue)歷教育的受教育者。
學員(yuan)按照國家和學校的有(you)關規(gui)定或者(zhe)教育服務協議的約(yue)定,享有(you)相(xiang)應(ying)的權利和履(lv)行相(xiang)應(ying)的義務。
第八章 財務與資產
第五十五條 經費來(lai)源主(zhu)要包括財政補助(zhu)收(shou)(shou)入(ru)、事業收(shou)(shou)入(ru)、上級(ji)補助(zhu)收(shou)(shou)入(ru)、附(fu)屬單位(wei)上繳(jiao)收(shou)(shou)入(ru)、經營收(shou)(shou)入(ru)和其他收(shou)(shou)入(ru)。
學(xue)校積極(ji)拓(tuo)展經費來源渠道(dao),鼓勵和支持校內各單位面向(xiang)社(she)會(hui)籌措教學(xue)、科研經費及各類(lei)獎、助(zhu)基(ji)金,籌措事業發展資金,不斷提高辦學(xue)實力。
學校成立深(shen)圳市深(shen)職院產學研用協同育人教(jiao)育基金(jin)會(hui),依據基金(jin)會(hui)章程接(jie)受和管理社會(hui)公益捐贈(zeng)。
第五十六條 學校(xiao)(xiao)建立包括基本支(zhi)出預(yu)(yu)算(suan)和項目支(zhi)出預(yu)(yu)算(suan)在內的預(yu)(yu)算(suan)管理體系。學校(xiao)(xiao)預(yu)(yu)算(suan)編制(zhi)堅持(chi)“量入(ru)為(wei)出,收支(zhi)平衡”的原則,收入(ru)預(yu)(yu)算(suan)編制(zhi)應當(dang)積極穩妥,支(zhi)出預(yu)(yu)算(suan)編制(zhi)應當(dang)統籌兼顧、保證重(zhong)點、勤儉節約。
第五(wu)十七條(tiao) 學校(xiao)資(zi)(zi)產(chan)(chan)指學校(xiao)占有或使(shi)用的(de)能(neng)以貨幣計量的(de)經濟資(zi)(zi)源的(de)總稱,包括各(ge)種流動資(zi)(zi)產(chan)(chan)、固(gu)定資(zi)(zi)產(chan)(chan)、在建工程、無(wu)形資(zi)(zi)產(chan)(chan)和(he)對外(wai)投資(zi)(zi)等。
學校(xiao)對擁有(you)的資(zi)產(chan)(chan)(chan)享有(you)法人財產(chan)(chan)(chan)權,依法自主管(guan)理和使用(yong)。學校(xiao)建立健全國有(you)資(zi)產(chan)(chan)(chan)管(guan)理制度,加強(qiang)國有(you)資(zi)產(chan)(chan)(chan)管(guan)理,優化資(zi)源(yuan)配置,實現國有(you)資(zi)產(chan)(chan)(chan)保值(zhi)增值(zhi)。
第五十八條 實(shi)行“統一領(ling)導,分級管理(li)”的財(cai)(cai)(cai)務(wu)管理(li)體(ti)制(zhi)(zhi),建立健全財(cai)(cai)(cai)務(wu)管理(li)制(zhi)(zhi)度、經濟(ji)責任制(zhi)(zhi)度,保證資(zi)金規范、安全、有效使用。學校財(cai)(cai)(cai)務(wu)工作實(shi)行校長負責制(zhi)(zhi)。
第五十九(jiu)條 學校完善財(cai)務監督機制(zhi),建立健全內(nei)部控制(zhi)制(zhi)度(du)、經(jing)濟(ji)責任制(zhi)度(du)、財(cai)務信息公(gong)開制(zhi)度(du)等(deng)監督制(zhi)度(du),主(zhu)動接受國家有關部門的財(cai)務監督,保(bao)障資金運行(xing)安(an)全。
第六十條 不斷推進后勤(qin)(qin)社(she)會(hui)化(hua)改革(ge),建立和完善后勤(qin)(qin)保(bao)障制度,努(nu)力構建新(xin)型后勤(qin)(qin)保(bao)障體系,為辦學活動提供后勤(qin)(qin)保(bao)障。
第九章 校訓、校徽、校慶日
第六十(shi)一條 學校校訓(xun):德業并進 自強不息。
第六十二條 學校校徽:以紅色為主調,圖案中“1993”是學校創立首屆招生年代,中心三角形以深圳市市花勒杜鵑的基本形態變化而來,圍合向心的“ T ”字,含英文 Technology (技術)與團結協作之意,中文校名與英譯校名放在外圍,飾以圓弧。
第(di)六(liu)十三條 校慶(qing)日(ri)為公歷(li)4月(yue)28日(ri)。
第六十四條 遵照(zhao)有(you)關法律對校訓、校徽等學校標識申請商標保(bao)護,依法對學校標識享有(you)排(pai)他(ta)性獨占權和處(chu)置權。
第十章 附 則
第六十五條 本章程草案經學校教職工(gong)代表大會(hui)(hui)討論,校長辦公(gong)會(hui)(hui)議(yi)討論通過后,由學校黨委會(hui)(hui)審(shen)定,并(bing)報廣東省(sheng)教育廳核準(zhun)。
第六十六條 章(zhang)程具有(you)下列情形之一時可(ke)以(yi)修(xiu)改:
(一)章程依據的(de)教育法律法規(gui)、規(gui)章發生重大變化;
(二)章程依(yi)據的教育政策發(fa)生(sheng)重大變化(hua);
(三)學(xue)校管理體制、學(xue)校發展目標發生重大改變。
章程的(de)修訂,由校長提(ti)出,或(huo)學(xue)(xue)校黨委三(san)(san)分之一(yi)以上委員(yuan)聯合提(ti)議(yi),或(huo)教(jiao)職(zhi)工代表(biao)(biao)大會(hui)三(san)(san)分之一(yi)以上代表(biao)(biao)提(ti)議(yi)。修訂決定由學(xue)(xue)校黨委全委會(hui)二分之一(yi)以上應到會(hui)委員(yuan)通過。
章程(cheng)修訂應當符合章程(cheng)制定程(cheng)序。
第(di)六十七條 本(ben)章(zhang)程(cheng)是學(xue)校(xiao)運行的(de)基本(ben)規范,校(xiao)內其他規章(zhang)依(yi)據本(ben)章(zhang)程(cheng)制定。與(yu)本(ben)章(zhang)程(cheng)相抵觸的(de)校(xiao)內其他規定,以(yi)本(ben)章(zhang)程(cheng)為準。
第六十八條 本章程由(you)學校黨委(wei)會負責解釋(shi)。
第六十九條 本章(zhang)程自廣東省教育(yu)廳核準后、學校公布之(zhi)日起(qi)實施(shi)生效。