深圳職業(ye)技(ji)(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)(he)作院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作,為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)(de)文化自覺,強化立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文化引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力開展(zhan)(zhan)文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文化及高雅文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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