
深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色(se)高(gao)等職業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個二(er)級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養模式日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養模式日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域與自身優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程建設(she)(she),開展書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設(she)(she),創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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