
深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)(xue)校以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開(kai)(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開(kai)(kai)展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香(xiang)校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
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