搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年3月28日）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年(nian)，全校(xiao)上下認真貫(guan)徹落實(shi)黨的十八(ba)大(da)精(jing)(jing)神和十八(ba)屆三中全會精(jing)(jing)神，深(shen)入開展(zhan)黨的群眾(zhong)路(lu)線(xian)教育(yu)實(shi)踐活動，全面深(shen)化(hua)(hua)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)、復(fu)合育(yu)人(ren)(ren)、協(xie)同(tong)育(yu)人(ren)(ren)”系統改革，各項(xiang)工(gong)作全面推進，較(jiao)好地完成了(le)2013年(nian)度(du)各項(xiang)工(gong)作任務。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教(jiao)(jiao)育實(shi)踐活(huo)動全面啟動以來(lai)，全校開展各類學(xue)習教(jiao)(jiao)育活(huo)動830場(chang)次(ci)，校、院兩級領導(dao)干部“講(jiang)學(xue)”247場(chang)，參加集(ji)中學(xue)習教(jiao)(jiao)育38792人次(ci)；組織召開各層次(ci)各類別聽取意見建議座(zuo)談會213場(chang)；學(xue)校領導(dao)班(ban)子(zi)制定(ding)具體(ti)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)措(cuo)施24條(tiao)，整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目34個(ge)，目前(qian)，已完(wan)成(cheng)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目18個(ge)，正(zheng)在整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目16個(ge)；各二(er)級單位制定(ding)具體(ti)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)措(cuo)施185條(tiao)，整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目200個(ge)，目前(qian)，已完(wan)成(cheng)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目168個(ge)，正(zheng)在整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目32個(ge)。

　　學(xue)校(xiao)黨委認真貫徹落實中央八(ba)項規定(ding)及(ji)省、市(shi)(shi)實施(shi)辦法，轉思想(xiang)、轉觀念、轉作風(feng)。2013年，學(xue)校(xiao)及(ji)各二(er)級單位較2012年同(tong)期精簡各類(lei)(lei)會議(yi)228個，精簡各類(lei)(lei)文件54個，清(qing)理各類(lei)(lei)評(ping)比(bi)達(da)標表彰(zhang)項目38個；同(tong)2012年相比(bi)，2013年學(xue)校(xiao)將(jiang)校(xiao)運動(dong)會經費大幅縮減，減少(shao)經費支(zhi)出(chu)81.15萬元，同(tong)比(bi)減少(shao)65%；取消元旦晚會教職(zhi)員工(gong)聚餐、抽獎等活(huo)動(dong)，減少(shao)經費支(zhi)出(chu)20.26萬元，同(tong)比(bi)減少(shao)52%；壓縮“三公”（因公出(chu)國、公務用車、公務接待）經費209.02萬元，同(tong)比(bi)減少(shao)42%。年初(chu)，學(xue)校(xiao)被市(shi)(shi)財政委評(ping)定(ding)為“深圳市(shi)(shi)2012年度部門決算先進單位”。

　　教育實(shi)踐(jian)活(huo)動開展以來，學校新(xin)修訂規(gui)章制(zhi)度12部，新(xin)建規(gui)章制(zhi)度26部，圍繞規(gui)范管理、重大事項決策、預防懲治學術腐敗等(deng)方面建章立(li)制(zhi)。2013年12月(yue)6日，學校作為(wei)全市(shi)教育實(shi)踐(jian)活(huo)動整改落實(shi)、建章立(li)制(zhi)工(gong)作先進典(dian)型在全市(shi)第一批教育實(shi)踐(jian)活(huo)動經驗(yan)交流會上發言，并獲得市(shi)委實(shi)踐(jian)辦高(gao)度評價。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認(ren)真學(xue)習貫徹(che)落(luo)實黨(dang)的(de)(de)(de)十八屆三(san)中(zhong)全(quan)會《關(guan)于全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)(hua)(hua)改(gai)(gai)(gai)革的(de)(de)(de)決定(ding)》精神(shen)，發(fa)(fa)布實施《中(zhong)共(gong)深(shen)圳職業技術學(xue)院委(wei)員會關(guan)于學(xue)習貫徹(che)落(luo)實黨(dang)的(de)(de)(de)十八屆三(san)中(zhong)全(quan)會精神(shen)的(de)(de)(de)意見》，搶占教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)綜合改(gai)(gai)(gai)革先(xian)機，全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)(hua)(hua)體制機制改(gai)(gai)(gai)革。在原有“三(san)育(yu)(yu)人(ren)”系統(tong)改(gai)(gai)(gai)革領(ling)(ling)導小(xiao)(xiao)組(zu)的(de)(de)(de)基(ji)礎上成立全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)(hua)(hua)體制機制改(gai)(gai)(gai)革領(ling)(ling)導小(xiao)(xiao)組(zu)，下(xia)設(she)(she)辦(ban)公室，強化(hua)(hua)(hua)學(xue)校(xiao)頂層設(she)(she)計和綜合改(gai)(gai)(gai)革，以高度(du)(du)的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)自(zi)覺(jue)、創新(xin)自(zi)覺(jue)，全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)(hua)(hua)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)、復(fu)合育(yu)(yu)人(ren)、協同育(yu)(yu)人(ren)”系統(tong)改(gai)(gai)(gai)革，近日已正式發(fa)(fa)文(wen)。堅(jian)持產教(jiao)(jiao)融(rong)合、校(xiao)企合作，積極推進現代職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體系建設(she)(she)，彰顯了學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)價值追求，明確了深(shen)化(hua)(hua)(hua)改(gai)(gai)(gai)革的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展路徑，標志著學(xue)校(xiao)在內涵發(fa)(fa)展、創新(xin)發(fa)(fa)展、特色發(fa)(fa)展上進入一個嶄新(xin)的(de)(de)(de)歷(li)史(shi)階段。2013年11月21日下(xia)午，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)副部(bu)長魯昕來校(xiao)調研，高度(du)(du)肯定(ding)和評價學(xue)校(xiao)“三(san)育(yu)(yu)人(ren)”改(gai)(gai)(gai)革和取得的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)成果(guo)。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任務分解(jie)書》，將文化育(yu)人(ren)作為教育(yu)教學(xue)改革的先導方向，進一步細化文化育(yu)人(ren)實(shi)施方案，明確目標，分解(jie)任務，落實(shi)責任，舉全校之(zhi)力，探索構(gou)建(jian)多層次全方位文化育(yu)人(ren)體(ti)系。

　　作(zuo)為教育部職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)素質教育指(zhi)導委員會(hui)(hui)(hui)主任和秘書(shu)處單位，全國(guo)(guo)高職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)素質教育協作(zuo)會(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)長(chang)和秘書(shu)處單位，整合全國(guo)(guo)高職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)力量共同探索文(wen)化(hua)育人新(xin)路徑；加強文(wen)化(hua)育人重(zhong)大課(ke)(ke)題(ti)研究(jiu)，與北大、清華著名(ming)專家一(yi)起承擔《當(dang)代中國(guo)(guo)大學精神研究(jiu)》重(zhong)大課(ke)(ke)題(ti)研究(jiu)；編制(zhi)《文(wen)化(hua)育人課(ke)(ke)題(ti)指(zhi)南(nan)》，將文(wen)化(hua)育人校(xiao)(xiao)(xiao)內研究(jiu)課(ke)(ke)題(ti)納入學校(xiao)(xiao)(xiao)教研課(ke)(ke)題(ti)。

　　創辦(ban)“麗湖大(da)(da)講堂”，舉(ju)辦(ban)“技(ji)(ji)術與(yu)文(wen)化(hua)”論壇，邀請中科(ke)院楊叔子院士，北京大(da)(da)學(xue)張(zhang)學(xue)智(zhi)教(jiao)授、臺灣慈濟大(da)(da)學(xue)林(lin)安梧教(jiao)授，華(hua)中科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)陳海春教(jiao)授、原(yuan)深圳市南山區(qu)政協(xie)副(fu)主(zhu)席、科(ke)協(xie)名譽主(zhu)席陳康候等來校(xiao)舉(ju)辦(ban)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)講座(zuo)；舉(ju)行(xing)“西麗湖詩會”、“客家山歌進(jin)校(xiao)園(yuan)”、“金鐘獎(jiang)”專家評委(wei)進(jin)校(xiao)園(yuan)、深圳音樂家協(xie)會合唱團進(jin)校(xiao)園(yuan)等系列高雅(ya)文(wen)化(hua)活動，文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)成為校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)的(de)主(zhu)旋律。

　　完善“6+2+1+4”文(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)體系，遴選50余門(men)(men)課程(cheng)作為文(wen)理交(jiao)叉學(xue)科通識課，遴選涵(han)蓋(gai)9大模塊(kuai)的(de)100余門(men)(men)課程(cheng)作為文(wen)化(hua)(hua)素質校級公共選修課，初步構建了(le)一套文(wen)理貫(guan)通、技術文(wen)化(hua)(hua)特色鮮明、覆蓋(gai)全校學(xue)生(sheng)的(de)文(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)體系。

　　書院(yuan)文(wen)化(hua)落地生根，崇理書院(yuan)、杏林書院(yuan)分(fen)別在(zai)電信學(xue)院(yuan)、醫護學(xue)院(yuan)正式(shi)運行，兩院(yuan)學(xue)生共3506人，成立宿(su)區85個(ge)，師生輔導、知心工(gong)程、愛心超市等系列特色書院(yuan)文(wen)化(hua)活動反響熱(re)烈(lie)，參加人數達到2500余人次。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)(ge)拓(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)全(quan)面鋪開(kai)實施，拓(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)班級(ji)(ji)達到(dao)209個(ge)(ge)，覆蓋學生6400人(ren)；66個(ge)(ge)院內拓(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、33個(ge)(ge)院際拓(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、37個(ge)(ge)全(quan)校任(ren)選拓(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)運行良(liang)好，“主干(gan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)+拓(tuo)展(zhan)(zhan)性專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)”復合式專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)平臺成效顯著，復合育人(ren)成為教育教學改革新亮點(dian)；新增(zeng)國家級(ji)(ji)精品(pin)資源共享課立(li)項43門；新增(zeng)2個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)（音樂表演、物(wu)聯網應用技術）；工業(ye)(ye)設計(ji)、物(wu)流(liu)管理2個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)通過教育部、財政部“提升(sheng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)服務產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)能(neng)力(li)項目”驗(yan)收；對接珠(zhu)三角珠(zhu)寶(bao)(bao)產(chan)業(ye)(ye)需求，珠(zhu)寶(bao)(bao)學院正式掛牌(pai)成立(li)，二級(ji)(ji)學院增(zeng)至15個(ge)(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中國職(zhi)業(ye)教育運行機(ji)制協同(tong)創(chuang)新中心(xin)(xin)及6個分中心(xin)(xin)正(zheng)式(shi)成立(li)；產學(xue)研(yan)用(yong)協同(tong)育人獎學(xue)金(jin)落(luo)地學(xue)校(xiao)，18家(jia)企(qi)(qi)業(ye)加盟，一次性捐贈(zeng)獎學(xue)金(jin)169萬(wan)元；新增合作(zuo)企(qi)(qi)業(ye)364家(jia)，校(xiao)企(qi)(qi)合作(zuo)企(qi)(qi)業(ye)數達2697家(jia)；積(ji)極推(tui)進申(shen)辦(ban)深圳文博會分會場；獲深圳市第十五屆高交會“優秀展示獎”、“優秀產品(pin)獎”。

　　應用研(yan)發全(quan)線(xian)飄(piao)紅(hong)，全(quan)年(nian)應用研(yan)發項目立(li)(li)項223項（同(tong)(tong)比增(zeng)長(chang)34%），合同(tong)(tong)經(jing)(jing)費2352萬(wan)(wan)(wan)（同(tong)(tong)比增(zeng)長(chang)25%），到賬經(jing)(jing)費2113萬(wan)(wan)(wan)（同(tong)(tong)比增(zeng)長(chang)44%），三項指標均創建校(xiao)之最(zui)。全(quan)年(nian)獲得(de)各級各類立(li)(li)項課(ke)題394項，總(zong)到賬經(jing)(jing)費達到5334.2萬(wan)(wan)(wan)元，繼(ji)去(qu)年(nian)之后(hou)科研(yan)經(jing)(jing)費再(zai)次突(tu)破(po)5000萬(wan)(wan)(wan)大(da)關。

　　全年新增公共(gong)技術平(ping)臺6個，同比增長(chang)50%，市(shi)區(qu)(qu)級(ji)以(yi)上(shang)平(ping)臺達18個（市(shi)級(ji)以(yi)上(shang)17個，區(qu)(qu)級(ji)1個）；專利(li)大戶優勢(shi)日顯，新增國(guo)家專利(li)授(shou)(shou)權132項(xiang)，專利(li)授(shou)(shou)權數達588項(xiang)，穩居全省前(qian)列。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)績(ji)(ji)贏得各級領導和社會各界(jie)廣泛贊(zan)譽。教(jiao)育(yu)部(bu)發(fa)來(lai)賀信；省(sheng)委常委、市委書(shu)記(ji)王(wang)榮親臨學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，高(gao)(gao)(gao)度贊(zan)譽學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)績(ji)(ji)；副(fu)省(sheng)長(chang)陳云賢(xian)批示，將學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)績(ji)(ji)簡報下(xia)發(fa)全省(sheng)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)參閱；市長(chang)許勤高(gao)(gao)(gao)度肯定學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)成(cheng)績(ji)(ji)；90余所(suo)國內外兄弟院(yuan)校(xiao)(xiao)、50余個行(xing)(xing)業(ye)(ye)企業(ye)(ye)發(fa)來(lai)賀函(han)。舉辦(ban)了包括(kuo)“‘協(xie)同育(yu)人與(yu)可持續(xu)發(fa)展’職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)國際(ji)高(gao)(gao)(gao)端(duan)論壇”等系列(lie)學(xue)(xue)(xue)術和文化(hua)活(huo)動，共有境(jing)內外100余所(suo)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)、22個行(xing)(xing)業(ye)(ye)企業(ye)(ye)的(de)專家學(xue)(xue)(xue)者和代表參加。

　　年(nian)內學校(xiao)摘(zhai)獲“從事高(gao)(gao)(gao)教工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)逾30年(nian)高(gao)(gao)(gao)教研(yan)究有重(zhong)要貢獻(xian)學者(zhe)”（高(gao)(gao)(gao)職院校(xiao)唯一(yi)獲獎單(dan)(dan)位）、全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)職業(ye)院校(xiao)就業(ye)競爭力示范校(xiao)、全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)巾幗文明崗、全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職院校(xiao)心理健(jian)康教育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)先(xian)進(jin)集體、全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職院校(xiao)“十(shi)佳學報”、廣東省高(gao)(gao)(gao)校(xiao)心理健(jian)康教育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)先(xian)進(jin)集體、廣東省“三下鄉”暑期社會實踐先(xian)進(jin)單(dan)(dan)位、深圳(zhen)市(shi)執行《議事規則(ze)》優(you)秀(xiu)單(dan)(dan)位、深圳(zhen)市(shi)年(nian)度決算工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)先(xian)進(jin)單(dan)(dan)位等新成果，辦學聲譽和影響力進(jin)一(yi)步(bu)提升。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年被稱為“史上最難就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)年”，我(wo)(wo)(wo)(wo)校(xiao)人(ren)(ren)(ren)才培養備(bei)受(shou)考驗，2013年我(wo)(wo)(wo)(wo)校(xiao)共有7325名畢業(ye)(ye)生(sheng)，初次就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)率(lv)達到(dao)97.79%，比(bi)去年高(gao)出(chu)1個(ge)百(bai)分(fen)點，顯示(shi)出(chu)我(wo)(wo)(wo)(wo)校(xiao)畢業(ye)(ye)生(sheng)較好(hao)的(de)市場競爭力(li)。招生(sheng)方(fang)面，我(wo)(wo)(wo)(wo)校(xiao)生(sheng)源質量多(duo)線(xian)向好(hao)，2013年招生(sheng)8585人(ren)(ren)(ren)，本科(ke)(ke)生(sheng)305人(ren)(ren)(ren)，專(zhuan)科(ke)(ke)生(sheng)本科(ke)(ke)線(xian)以上人(ren)(ren)(ren)數(shu)達27.3%；錄取分(fen)數(shu)線(xian)創新(xin)高(gao)；242人(ren)(ren)(ren)次學生(sheng)在(zai)市級以上大賽中獲獎，其中國(guo)(guo)際級獲獎34人(ren)(ren)(ren)次，國(guo)(guo)家級獲獎45人(ren)(ren)(ren)次。榮獲“2013全(quan)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)競爭力(li)示(shi)范校(xiao)”（中國(guo)(guo)青年報(bao)社、全(quan)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)高(gao)專(zhuan)校(xiao)長聯(lian)席會議(yi)主辦），這是繼我(wo)(wo)(wo)(wo)校(xiao)獲得“全(quan)國(guo)(guo)高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工作先進單位(wei)”和“中國(guo)(guo)十(shi)大最具(ju)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)力(li)調職(zhi)院校(xiao)”后，我(wo)(wo)(wo)(wo)校(xiao)在(zai)人(ren)(ren)(ren)才培養方(fang)面獲得的(de)又一枚沉甸甸的(de)獎牌。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年，我校(xiao)入選(xuan)深圳市首批人(ren)(ren)事制度(du)綜(zong)合(he)配套改革試點單位(wei)，成(cheng)為(wei)深圳市唯(wei)一(yi)一(yi)家(jia)試點的高(gao)(gao)(gao)校(xiao)；1人(ren)(ren)榮獲中國(guo)高(gao)(gao)(gao)等(deng)教育(yu)學會“從事高(gao)(gao)(gao)教工作(zuo)逾30年高(gao)(gao)(gao)教研究(jiu)有重要貢(gong)獻學者”稱號，（全(quan)國(guo)唯(wei)一(yi)一(yi)家(jia)入選(xuan)的高(gao)(gao)(gao)職(zhi)院校(xiao)）；1人(ren)(ren)入選(xuan)深圳市海(hai)外高(gao)(gao)(gao)層次人(ren)(ren)才“孔(kong)雀(que)計(ji)劃(hua)”，“孔(kong)雀(que)計(ji)劃(hua)”人(ren)(ren)數(shu)達(da)到2人(ren)(ren)；新增(zeng)1個鵬城學者計(ji)劃(hua)特(te)聘教授(shou)崗(gang)位(wei)；新增(zeng)正高(gao)(gao)(gao)12人(ren)(ren)，正高(gao)(gao)(gao)人(ren)(ren)數(shu)達(da)186人(ren)(ren)；新增(zeng)副高(gao)(gao)(gao)42人(ren)(ren)，副高(gao)(gao)(gao)達(da)601人(ren)(ren)；“百名博士(shi)”計(ji)劃(hua)進(jin)展順(shun)利，新引進(jin)博士(shi)41人(ren)(ren)，博士(shi)總數(shu)達(da)246人(ren)(ren)，學校(xiao)整體(ti)師(shi)資實力再上新臺(tai)階。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月，“深圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)—馬來西(xi)亞科(ke)(ke)技大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)漢語語言(yan)文化(hua)中心”在馬來西(xi)亞科(ke)(ke)技大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)揭牌成(cheng)立(li)(li)，這是(shi)我(wo)校首個海外落地(di)(di)辦學(xue)(xue)(xue)成(cheng)果。與(yu)國(guo)(guo)(guo)（境）外合(he)作院(yuan)校新簽或續(xu)簽9份協議，目前(qian)(qian)已(yi)與(yu)20個國(guo)(guo)(guo)家和地(di)(di)區的(de)100所大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)建立(li)(li)了合(he)作關(guan)系；與(yu)世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流(liu)(liu)應用(yong)技術大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)合(he)作正(zheng)成(cheng)為(wei)學(xue)(xue)(xue)校對外合(he)作的(de)特色，已(yi)與(yu)意大(da)(da)(da)利都靈理工學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、以色列(lie)理工學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、俄羅(luo)斯莫(mo)斯科(ke)(ke)國(guo)(guo)(guo)立(li)(li)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、瑞士南方應用(yong)科(ke)(ke)技大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、芬蘭圣納(na)約(yue)基應用(yong)科(ke)(ke)技大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、臺北(bei)科(ke)(ke)技大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)一(yi)(yi)批世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流(liu)(liu)應用(yong)技術大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)為(wei)合(he)作伙(huo)伴。來自美國(guo)(guo)(guo)達特茅斯學(xue)(xue)(xue)院(yuan)等(deng)(deng)著名(ming)高校的(de)13名(ming)國(guo)(guo)(guo)際(ji)學(xue)(xue)(xue)者來校講學(xue)(xue)(xue)；聘請歐盟(meng)知名(ming)專家、英國(guo)(guo)(guo)Brunel大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)Jim Song教(jiao)(jiao)授為(wei)客(ke)座教(jiao)(jiao)授；聘請外籍教(jiao)(jiao)師26名(ming)，接受俄羅(luo)斯、西(xi)班牙(ya)、韓國(guo)(guo)(guo)等(deng)(deng)地(di)(di)交(jiao)換生(sheng)11人(ren)(ren)，派出49名(ming)交(jiao)換生(sheng)赴韓國(guo)(guo)(guo)、臺灣等(deng)(deng)地(di)(di)學(xue)(xue)(xue)習；招(zhao)錄港澳(ao)臺學(xue)(xue)(xue)生(sheng)57人(ren)(ren)，招(zhao)收外國(guo)(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)58人(ren)(ren)，目前(qian)(qian)港澳(ao)臺及外國(guo)(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在校生(sheng)171人(ren)(ren)。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞務派遣(qian)員(yuan)工續聘問題(ti)(ti)、勞務派遣(qian)和臨聘教(jiao)師員(yuan)工的(de)(de)福利問題(ti)(ti)、留仙(xian)洞校區(qu)燈(deng)光籃球場場地濕滑問題(ti)(ti)、西麗(li)湖校區(qu)教(jiao)工俱樂部的(de)(de)空調安裝問題(ti)(ti)、飯堂增設(she)素食窗口等(deng)問題(ti)(ti)，學(xue)校都在第一時間給予解(jie)決。

　　針對“學校人才引進(jin)流(liu)程比較繁瑣、進(jin)人時間較長，工作效率不高”的(de)問(wen)題，分批調(diao)研，進(jin)一步(bu)簡化流(liu)程，形成了新的(de)面試考核辦(ban)法，并(bing)已(yi)在2013年11月底(di)的(de)職(zhi)員(yuan)、雇員(yuan)選聘工作中予以實(shi)施。

　　針對(dui)老師們關心的校(xiao)(xiao)園(yuan)無線網(wang)和新(xin)增校(xiao)(xiao)區電瓶(ping)(ping)車問題，校(xiao)(xiao)園(yuan)無線網(wang)絡項(xiang)目已完(wan)成(cheng)招標談判(pan)，正在(zai)辦(ban)理合同簽(qian)訂手續；2013年新(xin)增了3臺電瓶(ping)(ping)車，方便了師生員工出(chu)行。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)：全校(xiao)(xiao)共計17778名(ming)同學加入了志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)行列，占全校(xiao)(xiao)人(ren)數的76.68%；“深職(zhi)院志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)之家(jia)”網(wang)站落成，學校(xiao)(xiao)獲(huo)(huo)評深圳首家(jia)“電子(zi)義工(gong)證工(gong)作推進”示范校(xiao)(xiao)；300名(ming)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)在2013年(nian)深圳（國際）馬拉松賽事(shi)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)服務中(zhong)獲(huo)(huo)突(tu)出貢獻(xian)獎，681人(ren)獲(huo)(huo)“優秀志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)”稱(cheng)號。

　　社會服務：舉辦(ban)全國和(he)(he)省(sheng)市各類師資(zi)培(pei)(pei)(pei)訓班75個(ge)，培(pei)(pei)(pei)訓人次3395；“深圳(zhen)市退役士兵(bing)培(pei)(pei)(pei)訓基地”落戶學(xue)校(xiao)；新(xin)增(zeng)4個(ge)鑒定項目和(he)(he) 3種(zhong)職(zhi)業資(zi)格(ge)(ge)認證證書；完成職(zhi)業技能(neng)鑒定與資(zi)格(ge)(ge)認證考(kao)試2.7萬人次；完成4個(ge)新(xin)職(zhi)業（工種(zhong)）共9個(ge)等級(ji)考(kao)核大綱和(he)(he)試題庫的開(kai)發。

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)生服(fu)務：為6099名(ming)同學(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)放(fang)各類獎助學(xue)(xue)(xue)(xue)金1042萬(wan)元(yuan)，其中國家獎助學(xue)(xue)(xue)(xue)金801萬(wan)元(yuan)，校(xiao)內(nei)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金241萬(wan)元(yuan)；為504名(ming)困難(nan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生發(fa)放(fang)校(xiao)內(nei)困難(nan)補助及減免學(xue)(xue)(xue)(xue)費68萬(wan)元(yuan)；開發(fa)校(xiao)內(nei)勤工助學(xue)(xue)(xue)(xue)崗位近千個，參加學(xue)(xue)(xue)(xue)生3532人次。

　　后勤基建(jian)：穩妥推進校(xiao)(xiao)(xiao)企改制工(gong)(gong)作，搞好食(shi)堂外包(bao)經營管(guan)理；完善后勤監管(guan)體(ti)系，下現場檢查(cha)480余(yu)人次，檢查(cha)項目(mu)576項；西麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)供電線路和給排水改造工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)項目(mu)、留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)綜合樓(lou)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)羽(yu)毛球館（含游泳池）項目(mu)、原(yuan)越華采石場邊(bian)坡治理工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、官龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)實訓樓(lou)、華僑城校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)整體(ti)改造等重點基建(jian)項目(mu)穩步推進。

　　教(jiao)學督(du)(du)導(dao)：深化教(jiao)師教(jiao)學質量測(ce)評(ping)改(gai)革(ge)，新督(du)(du)導(dao)測(ce)評(ping)辦法(fa)率先在(zai)醫(yi)護、管理、藝術、汽車、工業中心5個單位(wei)試點運(yun)行；督(du)(du)導(dao)常規(gui)查課(ke)1265人(ren)(ren)次，累計達(da)1873學時；督(du)(du)導(dao)與教(jiao)師溝通1156人(ren)(ren)次，參加教(jiao)研活(huo)動81次。

　　財(cai)務、設備(bei)、安全(quan)、圖書(shu)、信息(xi)技(ji)術等各項(xiang)保障工(gong)作(zuo)：進一(yi)步規范財(cai)務管理，我校獲評(ping)市“2012年(nian)度(du)決算編審工(gong)作(zuo)先進單位”（深圳(zhen)市教育系統唯一(yi)獲獎單位）；新增設備(bei)（含軟件）2076（套(tao)）、2554.95萬(wan)元，完(wan)成(cheng)2014年(nian)度(du)設備(bei)資產(chan)采(cai)購項(xiang)目立(li)項(xiang)，立(li)項(xiang)186項(xiang)，金額5911萬(wan)元；安全(quan)維穩總體向好(hao)，確保校園的(de)和諧與(yu)穩定；圖書(shu)服務能力(li)和資源利(li)用率有新提升，舉辦(ban)圖書(shu)系列講座11次、大型展覽16場，參加人(ren)次超過(guo)4000；數字(zi)化系統總體平穩運行，累計登錄(lu)使用57萬(wan)人(ren)次，新上線(xian)了一(yi)批應用系統與(yu)業(ye)務。

　　紀檢監察：完(wan)善廉政建(jian)設(she)風險防控(kong)體(ti)系建(jian)設(she)，根據“厲行節(jie)約(yue)、杜絕浪費(fei)”的(de)精神，加(jia)強招標備案、合同審(shen)批、文件會(hui)簽(qian)等(deng)審(shen)核(he)工作，重(zhong)點(dian)完(wan)成《學校(xiao)2012年差旅(lv)(lv)(lv)費(fei)專(zhuan)(zhuan)項(xiang)(xiang)檢查情況報(bao)告(gao)》并(bing)(bing)召開通報(bao)會(hui)，重(zhong)點(dian)監督檢查精簡會(hui)議、精簡文件、簡化接待、嚴控(kong)三公經費(fei)使(shi)(shi)用、嚴禁(jin)公款旅(lv)(lv)(lv)游等(deng)要(yao)求(qiu)的(de)落(luo)實(shi)情況；在(zai)校(xiao)領(ling)導、紀檢干部(bu)中開展(zhan)會(hui)員(yuan)卡專(zhuan)(zhuan)項(xiang)(xiang)清退工作，并(bing)(bing)填寫上報(bao)《清退報(bao)告(gao)》；認真執行八項(xiang)(xiang)規定，重(zhong)點(dian)監控(kong)三公經費(fei)使(shi)(shi)用、嚴禁(jin)公款旅(lv)(lv)(lv)游等(deng)；在(zai)校(xiao)內發(fa)布(bu)《關(guan)于(yu)轉(zhuan)發(fa)嚴禁(jin)公款購買印制(zhi)寄送(song)賀年卡等(deng)物品(pin)的(de)通知》，《關(guan)于(yu)嚴禁(jin)元(yuan)(yuan)旦春(chun)節(jie)期間公款購買贈送(song)煙花爆竹等(deng)年貨節(jie)禮的(de)通知》等(deng)，要(yao)求(qiu)全校(xiao)全體(ti)教職員(yuan)工在(zai)節(jie)假日等(deng)特殊(shu)時(shi)期加(jia)強廉潔意識，取得良好(hao)效果。重(zhong)點(dian)加(jia)強招生錄取、基(ji)建(jian)工程、科(ke)研經費(fei)等(deng)領(ling)域的(de)廉政監督；2013年度完(wan)成修(xiu)繕工程結算(suan)審(shen)計(ji)38項(xiang)(xiang)，送(song)審(shen)金額(e)2086萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan)，審(shen)定金額(e)2040萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan)，審(shen)減金額(e)46萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan)，核(he)減率2%。

　　黨(dang)建工(gong)作(zuo)：進一(yi)步(bu)提(ti)升了(le)領導班子(zi)的(de)凝(ning)聚力(li)和戰斗(dou)力(li)，增強了(le)執(zhi)行力(li)，提(ti)高了(le)行政(zheng)效率。班子(zi)成員相互之間(jian)、六(liu)位黨(dang)員校領導與各自(zi)分管部門黨(dang)政(zheng)一(yi)把手之間(jian)均認真(zhen)(zhen)開展(zhan)(zhan)了(le)談(tan)(tan)心(xin)談(tan)(tan)話活(huo)動，共(gong)計60余(yu)人次。談(tan)(tan)心(xin)談(tan)(tan)話過程(cheng)中，校領導班子(zi)成員及(ji)職(zhi)能部門負責同(tong)志多作(zuo)自(zi)我批評，把話講(jiang)在(zai)當面，在(zai)肯定成績的(de)同(tong)時，指出了(le)工(gong)作(zuo)中存在(zai)的(de)問題和不足，提(ti)高了(le)認識(shi)、促進了(le)了(le)解(jie)、化解(jie)了(le)矛盾，進一(yi)步(bu)提(ti)升了(le)領導班子(zi)的(de)凝(ning)聚力(li)和戰斗(dou)力(li)。各二級單位領導班子(zi)成員之間(jian)也(ye)認真(zhen)(zhen)開展(zhan)(zhan)了(le)談(tan)(tan)心(xin)談(tan)(tan)話活(huo)動。

　　完善并嚴格落實(shi)學(xue)校《關于改進(jin)工作作風、密(mi)切聯(lian)系群(qun)眾的若干(gan)(gan)意見》、《中(zhong)層管理(li)干(gan)(gan)部(bu)行政問(wen)責(ze)實(shi)施辦法》、《教(jiao)學(xue)、行政責(ze)任事故認定及處理(li)辦法（試(shi)行）》、《首問(wen)（首辦）責(ze)任與(yu)限時辦結制(zhi)(zhi)度(du)(du)》等規章制(zhi)(zhi)度(du)(du)，總結出臺《深圳職業技(ji)術學(xue)院師生員(yuan)工訴求及時回(hui)復制(zhi)(zhi)度(du)(du)》、《領導干(gan)(gan)部(bu)聯(lian)系下(xia)屬(shu)重點單(dan)位、重點項目、困難員(yuan)工制(zhi)(zhi)度(du)(du)》等規章制(zhi)(zhi)度(du)(du)，實(shi)施《督辦問(wen)責(ze)書》制(zhi)(zhi)度(du)(du)。

　　建立工作任(ren)(ren)(ren)(ren)務(wu)項目化制(zhi)度和重(zhong)要工作軍令狀制(zhi)度。學校出臺的《文化育(yu)人(ren)實(shi)施綱要》，制(zhi)訂(ding)的《領(ling)導班(ban)(ban)子整改方案》、《專項整治方案》以及(ji)《建章立制(zhi)計劃》，都明確責(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)領(ling)導與具體責(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)、主要任(ren)(ren)(ren)(ren)務(wu)與時間進度，班(ban)(ban)子成(cheng)員(yuan)、相關(guan)責(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)單位負責(ze)人(ren)要公開承諾，對未能完成(cheng)任(ren)(ren)(ren)(ren)務(wu)的，要按相關(guan)規定實(shi)施問(wen)責(ze)。教育(yu)實(shi)踐活(huo)動以來，學校已下(xia)發督辦問(wen)責(ze)書(shu)2份(fen)，問(wen)責(ze)相關(guan)人(ren)員(yuan)2人(ren)。

　　體(ti)(ti)育：校學生運動代表隊在全國和(he)省級(ji)比賽中摘得(de)金牌22枚，銀牌24枚，銅牌16枚；成功舉辦了(le)2013深圳國際傳統武(wu)術養生文化交流大會(hui)，國內(nei)外參會(hui)人(ren)數3000多(duo)人(ren)。體(ti)(ti)育部(bu)獲全國首屆(jie)職(zhi)業院校體(ti)(ti)育教學成果評審一(yi)等獎。

　　心理健(jian)(jian)康教(jiao)(jiao)育(yu)與咨詢中心獲評“2013年(nian)度全國高職院校(xiao)心理健(jian)(jian)康教(jiao)(jiao)育(yu)工作先進(jin)集體”和(he)“2013年(nian)度廣東省高校(xiao)心理健(jian)(jian)康教(jiao)(jiao)育(yu)工作先進(jin)集體”。

　　學校學報獲評全國高職院(yuan)校“十佳學報”。

　　學校獲評廣東省“三下鄉”暑期社會實踐先進單位。

　　《深(shen)職(zhi)院通訊》獲評(ping)2013年度深(shen)圳(zhen)內(nei)(nei)刊(kan)傳媒獎之“優秀內(nei)(nei)刊(kan)獎”。

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　　各單位(wei)還有很多好做(zuo)法、好舉措(cuo)和好成效(xiao)，受時間所限(xian)，這里就不再贅述(shu)。

    二、2014年工作主要任務

　　3月19日，學校印發了(le)《深圳職業技(ji)術學院2014年工作要點》，詳(xiang)細(xi)列出了(le)我(wo)校今年重點工作目標(biao)和(he)任(ren)務，這里我(wo)不再一一列舉，具體(ti)談幾(ji)項重點工作部署。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落實(shi)黨員干部學習制度，領導(dao)干部聯系下屬重點單位、重點項目、困難員工(gong)等制度。

　　嚴(yan)格執行公務接待規(gui)定、公務用(yong)車(che)管理辦法等規(gui)定，繼續抓好建章立(li)制(zhi)工(gong)作，將各項整改措施(shi)一(yi)一(yi)落實到位(wei)。

　　結合學校“三育(yu)人”工(gong)作，以黨建(jian)文(wen)化(hua)品牌建(jian)設活(huo)動為載體，大(da)力開展師德師風建(jian)設。

　　繼續開展(zhan)“書記項目”、“校(xiao)園(yuan)黨(dang)(dang)員(yuan)1+1工程”，以全市“推優”入黨(dang)(dang)試點單(dan)位為契機，進一步完(wan)善(shan)青年學生黨(dang)(dang)員(yuan)培養與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)方案(an)，提高青年學生黨(dang)(dang)員(yuan)發(fa)(fa)展(zhan)質(zhi)量。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準確把(ba)握(wo)文件精(jing)神(shen)實(shi)(shi)質(zhi)和(he)要(yao)求,用好用足政策，結(jie)合學校實(shi)(shi)際情況，制(zhi)(zhi)定貫徹落實(shi)(shi)《決定》的(de)具體(ti)實(shi)(shi)施方案(an)，突(tu)出(chu)重點(dian)目標任務，明確主要(yao)工作職(zhi)(zhi)責，將文件中的(de)主要(yao)任務和(he)改革舉措作為重點(dian)工作加(jia)以落實(shi)(shi)。搶抓機遇，乘勢而上，加(jia)快探索本科層(ceng)次職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育、發展混合所有制(zhi)(zhi)職(zhi)(zhi)業院校建設(she)模式、建立現代大學制(zhi)(zhi)度(du)、深化(hua)績(ji)效考核和(he)內部(bu)分(fen)配機制(zhi)(zhi)改革、推動(dong)產(chan)教(jiao)(jiao)融合、完善產(chan)學研用協同育人(ren)等重點(dian)領域的(de)改革，力(li)爭率先在構建現代職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育體(ti)系上取得(de)新突(tu)破。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加快(kuai)制定文(wen)化育(yu)人(ren)示范專(zhuan)業建(jian)設(she)和示范課程(cheng)建(jian)設(she)方案，辦好麗湖(hu)大(da)講堂，深入開展文(wen)化育(yu)人(ren)理論研究工作，做好文(wen)化育(yu)人(ren)配套建(jian)設(she)工作，真正(zheng)將文(wen)化育(yu)人(ren)理念融入到人(ren)才培養全過程(cheng)。建(jian)設(she)好文(wen)化育(yu)人(ren)網站、麗湖(hu)大(da)講堂網站。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年(nian)是復合育人(ren)教學(xue)(xue)(xue)及管理實(shi)施(shi)的(de)第一(yi)年(nian)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)普遍反(fan)映(ying)很好，但(dan)也(ye)存在一(yi)些有(you)待完善的(de)問(wen)題，比(bi)如一(yi)些學(xue)(xue)(xue)生(sheng)反(fan)映(ying)，拓展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)不是自(zi)己選擇的(de)，沒(mei)(mei)有(you)興趣，學(xue)(xue)(xue)習沒(mei)(mei)有(you)積極性和主(zhu)動性，要(yao)求將拓展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)選擇權將由(you)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)主(zhu)實(shi)施(shi)，針對這一(yi)突(tu)出(chu)問(wen)題，學(xue)(xue)(xue)校經研究決定(ding)對有(you)關(guan)政(zheng)策進行優(you)化(hua)調整：

　　——對(dui)2012級(ji)(ji)(ji)主(zhu)(zhu)拓復(fu)(fu)合專(zhuan)業(ye)的綁(bang)定松綁(bang)，全部(bu)改(gai)為校級(ji)(ji)(ji)任(ren)(ren)選(xuan)和院級(ji)(ji)(ji)任(ren)(ren)選(xuan)兩(liang)種模式(shi)，由學(xue)生(sheng)在網上自(zi)主(zhu)(zhu)選(xuan)擇，并根據(ju)規則（可按網上報(bao)名中簽或網上競(jing)爭(zheng)選(xuan)擇兩(liang)種方式(shi)）、兩(liang)個時段（校級(ji)(ji)(ji)任(ren)(ren)選(xuan)后再(zai)院級(ji)(ji)(ji)任(ren)(ren)選(xuan)）進(jin)行選(xuan)拔(ba)；部(bu)分主(zhu)(zhu)拓專(zhuan)業(ye)有限制條件的在系(xi)統中限定某些主(zhu)(zhu)干專(zhuan)業(ye)學(xue)生(sheng)的選(xuan)擇范(fan)圍(wei)，確(que)保(bao)主(zhu)(zhu)拓專(zhuan)業(ye)間不存在課(ke)程重(zhong)復(fu)(fu)。

　　——從2013級開(kai)始，將拓(tuo)展(zhan)專業的選(xuan)擇權全(quan)部(bu)交由學(xue)生，在網上報名選(xuan)拔。2013級學(xue)生拓(tuo)展(zhan)專業的分流選(xuan)擇工作將于(yu)本學(xue)期的第九周全(quan)部(bu)結束，為第10周下學(xue)期的開(kai)課(ke)(ke)、排課(ke)(ke)、教(jiao)學(xue)任務下達等做好準備(bei)。

　　目前，學生選擇管理網(wang)絡平臺的開(kai)發已基本到位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做好中國職業教育運行機制協同(tong)創新(xin)中心(xin)及其6個分中心(xin)建設，以提高(gao)協同(tong)創新(xin)質量為核(he)心(xin)，建設一批(pi)特色(se)鮮(xian)明的協同(tong)創新(xin)中心(xin)。

　　加(jia)強對協同創(chuang)(chuang)新中心的目標(biao)管理(li)和(he)階段性(xing)績效評(ping)估，建立(li)年度報(bao)告(gao)和(he)周期性(xing)評(ping)估相結(jie)合的評(ping)估方法(fa)，真正將協同創(chuang)(chuang)新思想貫(guan)穿于(yu)人才培(pei)養、科學研(yan)究、社會服務(wu)和(he)文化傳承全過程(cheng)。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選擇一(yi)批有條件、基礎好的學院、專業(ye)、企業(ye)作為試點單位，以推進產教融合(he)、培養復合(he)式創(chuang)新型高(gao)素(su)質(zhi)高(gao)技(ji)能(neng)人(ren)才體系為目標，探索建立政府主導、行業(ye)參與、社會支持(chi)，企業(ye)和院校雙(shuang)主體育人(ren)的“現代學徒制(zhi)”體系。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經(jing)積極爭取，學校2014年恢(hui)復五年一(yi)貫制(zhi)招(zhao)(zhao)生(sheng)，招(zhao)(zhao)生(sheng)計劃(hua)180人(ren)，招(zhao)(zhao)生(sheng)專業(ye)(ye)為國際(ji)商務(wu)，下設(she)西(xi)班牙語(yu)、俄語(yu)、韓(han)語(yu)、日語(yu)4個專業(ye)(ye)方向。招(zhao)(zhao)生(sheng)對象為廣東省(sheng)戶(hu)籍和符合各地普通高中報(bao)考條件等有關規定的(de)外省(sheng)戶(hu)籍的(de)初中應、往屆畢業(ye)(ye)生(sheng)。

　　 從3月15-20日的報(bao)名(ming)統計來看(kan)，學校(xiao)五年一(yi)貫制招生受(shou)到廣大考生和家長的熱烈歡迎，第(di)一(yi)志愿報(bao)考我校(xiao)的考生共(gong)有(you)4506名(ming)，最終現(xian)場(chang)確認人數(shu)達到2990人，報(bao)考與錄取人數(shu)達到17:1，4月12日將在我校(xiao)開展(zhan)文化課(ke)考試。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各單位積極協(xie)調，做好(hao)第十屆(jie)文博會參展和分(fen)會場籌備(bei)工(gong)作，為我校文化創意成(cheng)果轉化、“三(san)育(yu)人(ren)”模(mo)式深化改革和學(xue)校軟(ruan)實力(li)提升創造更大更好(hao)的平臺。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在(zai)認真(zhen)執行《深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)書(shu)院(yuan)建設實施(shi)方案（暫行）》基礎上，進一(yi)步完善(shan)書(shu)院(yuan)管理制度(du)，探索形成書(shu)院(yuan)特色文化(hua)品牌，不斷增強(qiang)書(shu)院(yuan)文化(hua)內涵，書(shu)院(yuan)基礎設施(shi)逐步面向學(xue)生(sheng)開放，進一(yi)步發揮書(shu)院(yuan)服務(wu)功能(neng)。推進師生(sheng)交流會(hui)、“校長沙龍(long)”品牌建設，實現校領(ling)導與學(xue)生(sheng)面對面溝通(tong)平臺建設的大眾化(hua)。推動心(xin)理健康教育(yu)、軍事理論等教材的修(xiu)訂工作，繼續開展(zhan)“大學(xue)生(sheng)非專(zhuan)業(ye)能(neng)力課(ke)程模塊開發”項目(mu)研發。突出抓(zhua)好(hao)學(xue)生(sheng)干部(bu)的作風建設，尤其(qi)是規范學(xue)生(sheng)機構設置和開展(zhan)學(xue)生(sheng)干部(bu)“四風”教育(yu)。通(tong)過制度(du)規范、強(qiang)化(hua)培(pei)訓，進一(yi)步加強(qiang)輔導員隊伍(wu)專(zhuan)業(ye)化(hua)、職業(ye)化(hua)建設。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以人事制度綜合配套改革試點為契機，優化機構設置，提升工作績效。

　　做好中層管理干(gan)部(bu)(bu)換(huan)屆工作，挖掘、發現(xian)和培養優秀(xiu)干(gan)部(bu)(bu)，著力(li)營造(zao)干(gan)事給(gei)舞臺(tai)、創(chuang)新給(gei)支持(chi)、用人(ren)講德(de)能、有為才有位的(de)干(gan)部(bu)(bu)成長環境，形成能者(zhe)上、平者(zhe)讓、庸者(zhe)下的(de)用人(ren)機制(zhi)。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓緊出臺(tai)學校深化人(ren)事改(gai)革工作方案，完成全(quan)員崗位設(she)置(zhi)與(yu)(yu)聘用系列文件、考核與(yu)(yu)分(fen)配系列文件的起(qi)草、修訂和完善工作。

　　積極穩(wen)妥(tuo)、有序推(tui)進新一輪崗位設置與聘用工作，完(wan)善績(ji)效工資分配、人才引進、人員發展通道等人事政(zheng)策(ce)。

　　出臺《師(shi)德(de)(de)師(shi)風規范》，將(jiang)師(shi)德(de)(de)規范要求落(luo)實到(dao)教師(shi)日常管理之(zhi)中，將(jiang)師(shi)德(de)(de)規范作為(wei)新進教師(shi)崗前培(pei)訓(xun)(xun)和教師(shi)在職培(pei)訓(xun)(xun)的重要內容。出臺《教師(shi)手(shou)冊》，引導(dao)教師(shi)嚴(yan)謹篤學(xue)、愛(ai)崗敬業、自(zi)尊自(zi)律。

　　繼續推進(jin)(jin)“百名博(bo)士”招聘(pin)計劃，大力引(yin)進(jin)(jin)高層次領軍(jun)人(ren)才，尤其是(shi)文化領域領軍(jun)人(ren)才，落(luo)實(shi)學(xue)校(xiao)相(xiang)關人(ren)事制度，完善“麗湖學(xue)者崗位計劃”，建立“綠(lv)色通道”，完善與應(ying)用技術(shu)型大學(xue)相(xiang)適應(ying)的師資隊伍結構體系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今年重點開展(zhan)對(dui)西藏、貴州畢節、江西吉(ji)安(an)及省(sheng)內(nei)高職院校的(de)教育幫(bang)扶工作(zuo)，各單(dan)位要分(fen)口、分(fen)部門(men)落(luo)實具(ju)體幫(bang)扶工作(zuo)，創新(xin)幫(bang)扶形式，分(fen)解幫(bang)扶任務(wu)，確保圓滿(man)完成(cheng)國家和(he)省(sheng)市(shi)有關對(dui)口支援任務(wu)和(he)目(mu)標(biao)。

　　應江(jiang)西省吉(ji)(ji)安(an)市(shi)委、市(shi)政府多次邀請，根據深圳市(shi)委、市(shi)政府的安(an)排，學(xue)校將(jiang)向吉(ji)(ji)安(an)職業技(ji)術學(xue)院(yuan)派駐(zhu)管理團隊，開展深度合作辦學(xue)。下周，我(wo)們將(jiang)率團前往吉(ji)(ji)安(an)，送鐘江(jiang)生等四位同志赴吉(ji)(ji)安(an)職業技(ji)術學(xue)院(yuan)任職。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做(zuo)好(hao)第(di)十六屆“海峽兩岸高職論(lun)壇(tan)”的籌(chou)備工(gong)作，在(zai)主(zhu)題選(xuan)擇、校長(chang)論(lun)壇(tan)、教師交(jiao)流、學生交(jiao)流、會議組織等方面(mian)認真籌(chou)劃，全方位辦好(hao)此次(ci)論(lun)壇(tan)。

　　力爭(zheng)在與德(de)國F+U教育(yu)集團(tuan)合(he)辦中外職業教育(yu)協同創(chuang)新中心、與芬蘭圣(sheng)納約基應用科技大學合(he)辦中芬文(wen)化(hua)教育(yu)交流中心等項目上(shang)取得新突破。

　　推(tui)進專業(ye)(ye)與課程(cheng)的國(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)(hua)建設(she)，提高國(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)(hua)人(ren)才(cai)(cai)培養能力。大力引(yin)進國(guo)(guo)(guo)(guo)外高水平大學的優秀(xiu)人(ren)才(cai)(cai)和(he)管(guan)理團隊，建設(she)國(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)(hua)教育人(ren)才(cai)(cai)隊伍，提高全外語和(he)雙語教學課程(cheng)比例(li)，發(fa)展與國(guo)(guo)(guo)(guo)際接軌的示范(fan)專業(ye)(ye)。做好(hao)學校(xiao)英文網站建設(she)工作。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加強廉政理論(lun)學習(xi)(xi)，有針對(dui)性地開展分(fen)層次、廣角度、多樣化的(de)學習(xi)(xi)教(jiao)育活動，貫徹(che)落實上級精神。

　　嚴格執行黨(dang)風(feng)廉政建設責任制，抓(zhua)好責任分(fen)解和檢(jian)查(cha)考核。

　　進(jin)一(yi)步暢通信(xin)訪(fang)投(tou)訴(su)渠道，規范(fan)信(xin)訪(fang)投(tou)訴(su)處理程(cheng)序，嚴格查辦違紀(ji)行為(wei)。

　　加強對關(guan)鍵崗位(wei)的監督，進一步夯實人(ren)事、財務、后勤、基(ji)建、校辦企業、招生考(kao)試、職稱評(ping)審、科(ke)研立項等(deng)權力集中和群眾關(guan)心的關(guan)鍵領域(yu)的廉(lian)政(zheng)風險(xian)防控(kong)措施(shi)。

　　加大查辦違(wei)紀違(wei)規案件(jian)力度(du)，充分發揮懲(cheng)治的(de)震懾(she)作(zuo)用。

　　探索和(he)完善(shan)審(shen)(shen)計(ji)(ji)工作(zuo)方法(fa)，提高審(shen)(shen)計(ji)(ji)工作(zuo)效(xiao)能，進一步做好預算執行審(shen)(shen)計(ji)(ji)、經(jing)(jing)濟(ji)責任審(shen)(shen)計(ji)(ji)和(he)科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費審(shen)(shen)計(ji)(ji)等(deng)工作(zuo)。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當前，國(guo)內(nei)外政治(zhi)、經濟形(xing)勢復(fu)(fu)雜，敏(min)感(gan)期增多，加上(shang)學校(xiao)校(xiao)區分(fen)散，校(xiao)園周邊交通、治(zhi)安和(he)消(xiao)防環境復(fu)(fu)雜等因素(su)，使得(de)學校(xiao)維穩工作日益復(fu)(fu)雜、嚴峻。

　　要按照《關于進一(yi)步落(luo)實(shi)(shi)學(xue)校(xiao)安全(quan)工作(zuo)責任(ren)制的實(shi)(shi)施意見(jian)》要求(qiu)，制定(ding)切實(shi)(shi)可(ke)行的應急處(chu)突(tu)工作(zuo)預(yu)案，明晰(xi)安全(quan)管理工作(zuo)職(zhi)責，建(jian)立全(quan)方位(wei)、多層次的安防(fang)(fang)工作(zuo)體(ti)系，提高突(tu)發事件防(fang)(fang)范能力和處(chu)置水平。

　　要及時(shi)深入地(di)開展不穩定(ding)因素(su)排查調(diao)處工作(zuo)，第(di)一時(shi)間掌握校(xiao)園(yuan)態勢，做好敏(min)(min)感期(qi)、敏(min)(min)感事件的預警和研判。

　　要全面(mian)開展安全隱患(huan)排查工(gong)作，加(jia)強重(zhong)點(dian)場所、重(zhong)點(dian)人(ren)員、重(zhong)點(dian)時段和校(xiao)園(yuan)網的安全管控，嚴格審核制(zhi)度，確保(bao)校(xiao)園(yuan)政治穩定。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以工程質量(liang)為中(zhong)心，推(tui)進(jin)綜合樓建設、留仙(xian)洞(dong)校區邊坡治理等重點(dian)(dian)校園建設項目，做好仁智廣(guang)場改(gai)造、孔子銅像安裝(zhuang)、學(xue)生公寓公共浴室改(gai)造等2014年校內重點(dian)(dian)工程，使(shi)校園基礎設施不斷(duan)完善。

　　適應(ying)新財務(wu)管(guan)理系統，調(diao)整完善各項財務(wu)管(guan)理制度，加強資金(jin)(jin)管(guan)理，提高資金(jin)(jin)效(xiao)(xiao)益。提高設(she)管(guan)理備和圖書資料利用(yong)率(lv)，有效(xiao)(xiao)發揮(hui)文獻信息(xi)資源保(bao)障體系服務(wu)教學(xue)科(ke)研的(de)(de)(de)作用(yong)，繼續完善數字化(hua)校(xiao)園各應(ying)用(yong)系統，采取切實(shi)有效(xiao)(xiao)措施加快信息(xi)技術在教學(xue)與(yu)管(guan)理中(zhong)的(de)(de)(de)推廣應(ying)用(yong)。進一步加強學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)招標(biao)采購管(guan)理，促(cu)進招標(biao)程序的(de)(de)(de)規范化(hua)，提高招標(biao)工作效(xiao)(xiao)率(lv)。

　　在(zai)餐(can)飲服務(wu)、食(shi)品(pin)(pin)安全、公(gong)寓管(guan)(guan)理、交通運輸等基(ji)礎保障方(fang)面(mian)要不斷提升服務(wu)意識和管(guan)(guan)理水(shui)平(ping)，健全食(shi)品(pin)(pin)安全監管(guan)(guan)體系，繼續完(wan)善第三方(fang)監管(guan)(guan)服務(wu)機構，積(ji)極推(tui)進(jin)(jin)后勤社(she)(she)會(hui)(hui)化改革，完(wan)成(cheng)學校(xiao)(xiao)部分食(shi)堂(tang)、商場(chang)面(mian)向社(she)(she)會(hui)(hui)公(gong)開(kai)招(zhao)標(biao)等各項(xiang)工作(zuo)。進(jin)(jin)一步加大(da)節(jie)能宣傳(chuan)(chuan)力(li)度，組織(zhi)召開(kai)節(jie)能宣傳(chuan)(chuan)會(hui)(hui)議，倡(chang)導全校(xiao)(xiao)師生養(yang)成(cheng)節(jie)能習慣。努力(li)完(wan)成(cheng)省、市下達的“十二五”期間(jian)節(jie)能減排(pai)任務(wu)。

　　代(dai)表們(men)，同(tong)志們(men)，2014年是全面深(shen)化體(ti)制(zhi)(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)(zhi)改革的(de)(de)攻堅(jian)之年，也(ye)是貫(guan)徹落實國(guo)務院(yuan)《關于加快發展(zhan)現代(dai)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)的(de)(de)決定》的(de)(de)開局之年，讓我們(men)憑借國(guo)家加快發展(zhan)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)的(de)(de)東風，繼續深(shen)化職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)體(ti)制(zhi)(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)(zhi)改革，保持奮發有為的(de)(de)昂揚斗志，求真務實的(de)(de)工作作風，敢闖敢干的(de)(de)創(chuang)新精神，共同(tong)開創(chuang)深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)美(mei)好的(de)(de)明天！

    謝謝大家(jia)！