搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年3月28日(ri)）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年，全(quan)校上下認真貫徹落實(shi)黨(dang)的(de)十(shi)八大精神和(he)十(shi)八屆三中全(quan)會(hui)精神，深入開展黨(dang)的(de)群眾路線教育實(shi)踐活(huo)動，全(quan)面(mian)深化“文化育人、復(fu)合育人、協(xie)同育人”系統改(gai)革(ge)，各項工(gong)作全(quan)面(mian)推進，較(jiao)好地完成(cheng)了2013年度各項工(gong)作任(ren)務。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教育(yu)實踐活動(dong)全面啟動(dong)以來(lai)，全校開展各類(lei)學(xue)習(xi)教育(yu)活動(dong)830場(chang)次，校、院(yuan)兩級(ji)領導干(gan)部“講學(xue)”247場(chang)，參加集中(zhong)學(xue)習(xi)教育(yu)38792人次；組織召開各層次各類(lei)別聽取意見(jian)建議座談會213場(chang)；學(xue)校領導班(ban)子(zi)制(zhi)定(ding)具體(ti)整改(gai)(gai)措施(shi)24條，整改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)34個(ge)，目(mu)前，已(yi)完成整改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)18個(ge)，正(zheng)(zheng)在整改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)16個(ge)；各二級(ji)單位制(zhi)定(ding)具體(ti)整改(gai)(gai)措施(shi)185條，整改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)200個(ge)，目(mu)前，已(yi)完成整改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)168個(ge)，正(zheng)(zheng)在整改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)32個(ge)。

　　學(xue)校(xiao)(xiao)黨委認真(zhen)貫徹落實中央八(ba)項規(gui)定(ding)(ding)及省(sheng)、市(shi)(shi)實施辦法，轉思想、轉觀念(nian)、轉作(zuo)風(feng)。2013年(nian)，學(xue)校(xiao)(xiao)及各(ge)二級單位較2012年(nian)同(tong)期精(jing)簡各(ge)類(lei)會議228個，精(jing)簡各(ge)類(lei)文件54個，清理各(ge)類(lei)評比達標表彰項目38個；同(tong)2012年(nian)相比，2013年(nian)學(xue)校(xiao)(xiao)將校(xiao)(xiao)運動(dong)會經費大幅縮減(jian)，減(jian)少(shao)經費支(zhi)出(chu)81.15萬(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)，同(tong)比減(jian)少(shao)65%；取消元(yuan)(yuan)(yuan)旦晚會教職員工聚餐(can)、抽獎(jiang)等(deng)活動(dong)，減(jian)少(shao)經費支(zhi)出(chu)20.26萬(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)，同(tong)比減(jian)少(shao)52%；壓縮“三公(gong)(gong)”（因(yin)公(gong)(gong)出(chu)國、公(gong)(gong)務用車(che)、公(gong)(gong)務接(jie)待）經費209.02萬(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)，同(tong)比減(jian)少(shao)42%。年(nian)初，學(xue)校(xiao)(xiao)被市(shi)(shi)財政委評定(ding)(ding)為“深圳市(shi)(shi)2012年(nian)度部門決算(suan)先進單位”。

　　教(jiao)育(yu)(yu)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)活動(dong)開展以來，學(xue)(xue)校新修(xiu)訂規(gui)章(zhang)制(zhi)度12部，新建(jian)規(gui)章(zhang)制(zhi)度26部，圍繞規(gui)范管理、重大事項決策、預防懲治學(xue)(xue)術腐敗(bai)等方(fang)面建(jian)章(zhang)立制(zhi)。2013年12月6日，學(xue)(xue)校作(zuo)為全(quan)市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)活動(dong)整改落實(shi)(shi)(shi)、建(jian)章(zhang)立制(zhi)工作(zuo)先(xian)進典型在全(quan)市(shi)第一批教(jiao)育(yu)(yu)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)活動(dong)經驗(yan)交(jiao)流會上發言，并獲(huo)得市(shi)委實(shi)(shi)(shi)踐(jian)辦高度評價。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真學(xue)習貫徹落(luo)實黨(dang)的(de)(de)(de)十(shi)(shi)八(ba)屆三(san)(san)中全(quan)(quan)會(hui)《關于全(quan)(quan)面深化(hua)(hua)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)決定》精神(shen)，發(fa)布(bu)實施《中共深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)委(wei)員會(hui)關于學(xue)習貫徹落(luo)實黨(dang)的(de)(de)(de)十(shi)(shi)八(ba)屆三(san)(san)中全(quan)(quan)會(hui)精神(shen)的(de)(de)(de)意見(jian)》，搶(qiang)占教育(yu)綜合(he)(he)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)先機(ji)，全(quan)(quan)面深化(hua)(hua)體制(zhi)機(ji)制(zhi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)。在原(yuan)有“三(san)(san)育(yu)人”系統改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)領(ling)導小組的(de)(de)(de)基礎(chu)上(shang)成(cheng)立(li)全(quan)(quan)面深化(hua)(hua)體制(zhi)機(ji)制(zhi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)領(ling)導小組，下設(she)辦公室(shi)，強(qiang)化(hua)(hua)學(xue)校(xiao)頂層設(she)計和(he)綜合(he)(he)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，以高度的(de)(de)(de)文化(hua)(hua)自覺、教育(yu)自覺、創(chuang)新(xin)自覺，全(quan)(quan)面深化(hua)(hua)“文化(hua)(hua)育(yu)人、復合(he)(he)育(yu)人、協同育(yu)人”系統改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，近(jin)日已正式發(fa)文。堅持產教融合(he)(he)、校(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)，積極推進(jin)現代職(zhi)業教育(yu)體系建設(she)，彰(zhang)顯(xian)了學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)價值追求，明(ming)確了深化(hua)(hua)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)路徑，標(biao)志著學(xue)校(xiao)在內涵發(fa)展(zhan)、創(chuang)新(xin)發(fa)展(zhan)、特色發(fa)展(zhan)上(shang)進(jin)入一個(ge)嶄新(xin)的(de)(de)(de)歷史階段。2013年11月21日下午，教育(yu)部副部長魯昕來校(xiao)調研，高度肯(ken)定和(he)評價學(xue)校(xiao)“三(san)(san)育(yu)人”改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)和(he)取(qu)得(de)的(de)(de)(de)辦學(xue)成(cheng)果。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任(ren)務分(fen)解書》，將文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)作為教育(yu)教學改革的先導(dao)方向，進一步細化(hua)(hua)(hua)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)實施方案，明確目標，分(fen)解任(ren)務，落實責任(ren)，舉全校(xiao)之力，探索構建(jian)多層(ceng)次全方位文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)體系。

　　作為教(jiao)(jiao)育部職業院校文化(hua)(hua)(hua)(hua)素(su)質教(jiao)(jiao)育指(zhi)導委(wei)員(yuan)會(hui)主任和(he)秘書(shu)處單(dan)位，全國高(gao)職院校文化(hua)(hua)(hua)(hua)素(su)質教(jiao)(jiao)育協作會(hui)會(hui)長(chang)和(he)秘書(shu)處單(dan)位，整合(he)全國高(gao)職院校力量共同探索文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)新路(lu)徑；加強(qiang)文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)重大課題(ti)(ti)研(yan)究，與北(bei)大、清華著名(ming)專(zhuan)家一(yi)起承擔《當(dang)代中國大學精神研(yan)究》重大課題(ti)(ti)研(yan)究；編制《文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課題(ti)(ti)指(zhi)南》，將文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)校內研(yan)究課題(ti)(ti)納入(ru)學校教(jiao)(jiao)研(yan)課題(ti)(ti)。

　　創辦“麗湖(hu)大講堂”，舉辦“技術與文化”論壇(tan)，邀請中科院楊叔子院士，北京大學張學智教授、臺灣慈濟大學林安梧教授，華中科技大學陳(chen)海春(chun)教授、原深(shen)圳市(shi)南山區政協(xie)副主(zhu)(zhu)席(xi)(xi)、科協(xie)名(ming)譽(yu)主(zhu)(zhu)席(xi)(xi)陳(chen)康候等來校(xiao)舉辦文化育(yu)人講座；舉行“西麗湖(hu)詩會”、“客家(jia)山歌進(jin)校(xiao)園”、“金鐘(zhong)獎”專家(jia)評委進(jin)校(xiao)園、深(shen)圳音樂家(jia)協(xie)會合唱團進(jin)校(xiao)園等系(xi)列高雅文化活動(dong)，文化育(yu)人成(cheng)為校(xiao)園文化的主(zhu)(zhu)旋(xuan)律。

　　完善“6+2+1+4”文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)體系，遴(lin)選50余門課(ke)程(cheng)作(zuo)為文(wen)(wen)理(li)交叉學科通識課(ke)，遴(lin)選涵蓋9大模塊的(de)100余門課(ke)程(cheng)作(zuo)為文(wen)(wen)化(hua)(hua)素質校級公共選修(xiu)課(ke)，初步(bu)構建了一(yi)套(tao)文(wen)(wen)理(li)貫通、技術(shu)文(wen)(wen)化(hua)(hua)特色鮮明、覆蓋全校學生的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)體系。

　　書(shu)(shu)院文(wen)化落地生根，崇理書(shu)(shu)院、杏林書(shu)(shu)院分別在電信學院、醫(yi)護學院正式運(yun)行，兩院學生共3506人(ren)，成(cheng)立宿區85個，師生輔導、知(zhi)心工程(cheng)、愛心超市等系列特色書(shu)(shu)院文(wen)化活動(dong)反響熱烈，參加人(ren)數達到2500余人(ren)次(ci)。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)(ge)拓(tuo)(tuo)展專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)全面鋪開實(shi)施，拓(tuo)(tuo)展專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)班(ban)級(ji)達到(dao)209個(ge)(ge)，覆蓋學生6400人(ren)；66個(ge)(ge)院(yuan)內拓(tuo)(tuo)展專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、33個(ge)(ge)院(yuan)際拓(tuo)(tuo)展專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、37個(ge)(ge)全校任(ren)選拓(tuo)(tuo)展專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)運(yun)行良好，“主干專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)+拓(tuo)(tuo)展性專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)”復(fu)合(he)式(shi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)平臺成(cheng)效顯著，復(fu)合(he)育(yu)(yu)人(ren)成(cheng)為教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革新亮點；新增國(guo)家級(ji)精品資源共(gong)享課立(li)項43門；新增2個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)（音樂表演、物聯(lian)網應用技術(shu)）；工業(ye)(ye)設計(ji)、物流(liu)管理2個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)通過教(jiao)育(yu)(yu)部、財政(zheng)部“提(ti)升專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)服(fu)務產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展能力項目”驗收；對接珠三角(jiao)珠寶產(chan)業(ye)(ye)需求，珠寶學院(yuan)正式(shi)掛牌成(cheng)立(li)，二(er)級(ji)學院(yuan)增至15個(ge)(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中國職業(ye)教育(yu)運行(xing)機制協同(tong)創新中心及6個分(fen)中心正式成立；產學研用協同(tong)育(yu)人獎(jiang)學金(jin)落地學校(xiao)，18家(jia)企(qi)業(ye)加(jia)盟，一(yi)次性捐贈獎(jiang)學金(jin)169萬元；新增合作(zuo)企(qi)業(ye)364家(jia)，校(xiao)企(qi)合作(zuo)企(qi)業(ye)數達2697家(jia)；積極(ji)推進(jin)申辦深圳(zhen)文博會(hui)(hui)分(fen)會(hui)(hui)場；獲深圳(zhen)市第十五屆(jie)高(gao)交會(hui)(hui)“優(you)秀展示獎(jiang)”、“優(you)秀產品獎(jiang)”。

　　應(ying)用研發(fa)全線(xian)飄紅，全年應(ying)用研發(fa)項(xiang)(xiang)目立項(xiang)(xiang)223項(xiang)(xiang)（同(tong)(tong)比增(zeng)長34%），合同(tong)(tong)經(jing)(jing)費(fei)2352萬（同(tong)(tong)比增(zeng)長25%），到賬經(jing)(jing)費(fei)2113萬（同(tong)(tong)比增(zeng)長44%），三項(xiang)(xiang)指標(biao)均創建(jian)校(xiao)之最。全年獲得各(ge)級各(ge)類立項(xiang)(xiang)課題394項(xiang)(xiang)，總到賬經(jing)(jing)費(fei)達到5334.2萬元，繼去年之后科研經(jing)(jing)費(fei)再次突破5000萬大關。

　　全(quan)年新(xin)增公共技(ji)術平臺(tai)6個，同比(bi)增長50%，市區級以(yi)(yi)上平臺(tai)達18個（市級以(yi)(yi)上17個，區級1個）；專利大戶優勢日顯，新(xin)增國(guo)家專利授(shou)權132項，專利授(shou)權數達588項，穩(wen)居全(quan)省前列。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)辦學(xue)成績贏得(de)各級領導和社會(hui)各界廣泛贊譽。教育(yu)部發(fa)來賀信；省(sheng)委常委、市委書(shu)記(ji)王(wang)榮(rong)親(qin)臨(lin)學(xue)校(xiao)(xiao)，高(gao)(gao)度贊譽學(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)辦學(xue)成績；副省(sheng)長(chang)陳云賢批(pi)示，將學(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)辦學(xue)成績簡報下發(fa)全省(sheng)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)參(can)閱；市長(chang)許勤高(gao)(gao)度肯定學(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)成績；90余(yu)所(suo)(suo)國內(nei)外兄弟院校(xiao)(xiao)、50余(yu)個(ge)行業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)發(fa)來賀函。舉(ju)辦了包括(kuo)“‘協同育(yu)人與可持續發(fa)展’職業(ye)(ye)教育(yu)國際高(gao)(gao)端(duan)論壇”等系列(lie)學(xue)術和文化(hua)活動，共有境內(nei)外100余(yu)所(suo)(suo)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)、22個(ge)行業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)的專(zhuan)家學(xue)者和代表參(can)加。

　　年(nian)(nian)內學校(xiao)(xiao)(xiao)摘獲(huo)“從(cong)事高(gao)教(jiao)工作(zuo)逾(yu)30年(nian)(nian)高(gao)教(jiao)研究(jiu)有(you)重(zhong)要貢獻學者(zhe)”（高(gao)職(zhi)院校(xiao)(xiao)(xiao)唯一獲(huo)獎單位）、全(quan)國(guo)職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)就業(ye)競爭(zheng)力示范校(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)國(guo)巾幗文明崗(gang)、全(quan)國(guo)高(gao)職(zhi)院校(xiao)(xiao)(xiao)心理健康教(jiao)育工作(zuo)先(xian)進集(ji)體(ti)、全(quan)國(guo)高(gao)職(zhi)院校(xiao)(xiao)(xiao)“十佳學報”、廣(guang)東省高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)心理健康教(jiao)育工作(zuo)先(xian)進集(ji)體(ti)、廣(guang)東省“三下鄉”暑期社會(hui)實踐先(xian)進單位、深圳市執行《議(yi)事規(gui)則》優(you)秀單位、深圳市年(nian)(nian)度(du)決算工作(zuo)先(xian)進單位等新成果，辦學聲譽和影(ying)響力進一步(bu)提升(sheng)。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年(nian)被(bei)稱為“史上最難(nan)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)年(nian)”，我(wo)校人(ren)才培養備受考驗，2013年(nian)我(wo)校共有7325名畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)，初次就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)率達到97.79%，比去(qu)年(nian)高(gao)出1個百分點，顯示(shi)出我(wo)校畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)較好(hao)的(de)市場競爭(zheng)力(li)。招生(sheng)(sheng)方面，我(wo)校生(sheng)(sheng)源質量多(duo)線向(xiang)好(hao)，2013年(nian)招生(sheng)(sheng)8585人(ren)，本科生(sheng)(sheng)305人(ren)，專科生(sheng)(sheng)本科線以(yi)上人(ren)數達27.3%；錄取分數線創新高(gao)；242人(ren)次學(xue)生(sheng)(sheng)在市級(ji)以(yi)上大賽中(zhong)獲(huo)(huo)獎，其(qi)中(zhong)國際(ji)級(ji)獲(huo)(huo)獎34人(ren)次，國家級(ji)獲(huo)(huo)獎45人(ren)次。榮(rong)獲(huo)(huo)“2013全國職業(ye)(ye)(ye)院校就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)競爭(zheng)力(li)示(shi)范校”（中(zhong)國青年(nian)報(bao)社、全國高(gao)職高(gao)專校長(chang)聯(lian)席會議主辦），這是繼我(wo)校獲(huo)(huo)得(de)“全國高(gao)校畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作先進單(dan)位”和“中(zhong)國十大最具就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)力(li)調職院校”后，我(wo)校在人(ren)才培養方面獲(huo)(huo)得(de)的(de)又(you)一枚沉甸(dian)(dian)甸(dian)(dian)的(de)獎牌。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年(nian)，我校(xiao)入選(xuan)(xuan)深圳(zhen)市首(shou)批人(ren)事制度綜合配套改革試(shi)點(dian)單位，成為深圳(zhen)市唯一(yi)一(yi)家試(shi)點(dian)的高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)；1人(ren)榮獲中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)(gao)等教育學會“從事高(gao)(gao)(gao)(gao)教工(gong)作逾30年(nian)高(gao)(gao)(gao)(gao)教研究有重要貢(gong)獻學者”稱號(hao)，（全國(guo)唯一(yi)一(yi)家入選(xuan)(xuan)的高(gao)(gao)(gao)(gao)職院校(xiao)）；1人(ren)入選(xuan)(xuan)深圳(zhen)市海外(wai)高(gao)(gao)(gao)(gao)層次人(ren)才“孔雀計(ji)(ji)劃”，“孔雀計(ji)(ji)劃”人(ren)數(shu)(shu)(shu)達到2人(ren)；新(xin)(xin)增1個鵬(peng)城(cheng)學者計(ji)(ji)劃特聘(pin)教授崗(gang)位；新(xin)(xin)增正高(gao)(gao)(gao)(gao)12人(ren)，正高(gao)(gao)(gao)(gao)人(ren)數(shu)(shu)(shu)達186人(ren)；新(xin)(xin)增副高(gao)(gao)(gao)(gao)42人(ren)，副高(gao)(gao)(gao)(gao)達601人(ren)；“百名博士”計(ji)(ji)劃進(jin)展(zhan)順利(li)，新(xin)(xin)引進(jin)博士41人(ren)，博士總數(shu)(shu)(shu)達246人(ren)，學校(xiao)整體(ti)師資(zi)實(shi)力再上新(xin)(xin)臺階。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月(yue)，“深圳職業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)院—馬(ma)(ma)來(lai)西亞科技(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)漢語語言(yan)文(wen)化中心”在(zai)馬(ma)(ma)來(lai)西亞科技(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)揭(jie)牌成(cheng)立(li)，這是我校首個海外落地辦學(xue)(xue)(xue)成(cheng)果。與國(guo)(guo)（境）外合(he)(he)(he)作(zuo)院校新(xin)簽或續簽9份協議，目(mu)前(qian)已與20個國(guo)(guo)家和地區的100所大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)建(jian)立(li)了合(he)(he)(he)作(zuo)關系；與世(shi)界一流(liu)應用(yong)技(ji)(ji)術大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的合(he)(he)(he)作(zuo)正(zheng)成(cheng)為(wei)學(xue)(xue)(xue)校對外合(he)(he)(he)作(zuo)的特色，已與意大(da)(da)(da)(da)利都靈理工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)院、以色列理工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)院、俄(e)羅斯(si)莫斯(si)科國(guo)(guo)立(li)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、瑞士南方應用(yong)科技(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、芬蘭(lan)圣納約(yue)基應用(yong)科技(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、臺(tai)(tai)北科技(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)一批世(shi)界一流(liu)應用(yong)技(ji)(ji)術大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)為(wei)合(he)(he)(he)作(zuo)伙伴(ban)。來(lai)自(zi)美國(guo)(guo)達特茅斯(si)學(xue)(xue)(xue)院等(deng)(deng)著名(ming)高校的13名(ming)國(guo)(guo)際學(xue)(xue)(xue)者來(lai)校講學(xue)(xue)(xue)；聘(pin)請歐盟(meng)知名(ming)專家、英國(guo)(guo)Brunel大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)Jim Song教授為(wei)客座教授；聘(pin)請外籍教師26名(ming)，接受(shou)俄(e)羅斯(si)、西班牙、韓國(guo)(guo)等(deng)(deng)地交換生11人(ren)(ren)，派出49名(ming)交換生赴韓國(guo)(guo)、臺(tai)(tai)灣(wan)等(deng)(deng)地學(xue)(xue)(xue)習(xi)；招錄港(gang)澳臺(tai)(tai)學(xue)(xue)(xue)生57人(ren)(ren)，招收外國(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)生58人(ren)(ren)，目(mu)前(qian)港(gang)澳臺(tai)(tai)及外國(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)生在(zai)校生171人(ren)(ren)。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞(lao)務派(pai)遣(qian)員工續聘問(wen)題、勞(lao)務派(pai)遣(qian)和臨聘教師員工的(de)福利問(wen)題、留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區燈光(guang)籃(lan)球場場地濕(shi)滑問(wen)題、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區教工俱樂部的(de)空調安裝問(wen)題、飯(fan)堂增設(she)素食(shi)窗口等問(wen)題，學(xue)校(xiao)(xiao)都在(zai)第一時間(jian)給予解決。

　　針對“學校人才引進流程比較(jiao)繁瑣、進人時間較(jiao)長，工(gong)作(zuo)效率不高”的(de)(de)問題，分批調研(yan)，進一步簡化流程，形成了新的(de)(de)面試考核辦法，并已在(zai)2013年11月底的(de)(de)職員、雇員選(xuan)聘工(gong)作(zuo)中予以實施。

　　針對老(lao)師們關心的校(xiao)園無線網和新增校(xiao)區電瓶車問題，校(xiao)園無線網絡項目已完成招(zhao)標談判，正在辦理(li)合同簽訂手續；2013年新增了(le)3臺電瓶車，方便了(le)師生員工出行。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)：全校(xiao)(xiao)(xiao)共(gong)計17778名(ming)同學加入了志愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)行列，占全校(xiao)(xiao)(xiao)人數的76.68%；“深職院志愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)之家”網站落成，學校(xiao)(xiao)(xiao)獲評深圳首家“電子義工證工作推進”示范校(xiao)(xiao)(xiao)；300名(ming)志愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)在2013年深圳（國際）馬拉(la)松賽事(shi)志愿(yuan)(yuan)服務(wu)中獲突出貢獻獎，681人獲“優秀志愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)”稱號。

　　社會服務(wu)：舉(ju)辦全國和省(sheng)市各類師資培訓(xun)班(ban)75個(ge)(ge)，培訓(xun)人(ren)(ren)次3395；“深圳市退役士兵培訓(xun)基地”落戶學校；新增(zeng)4個(ge)(ge)鑒定項目和 3種(zhong)職(zhi)業資格認證證書；完(wan)成職(zhi)業技能鑒定與資格認證考試2.7萬人(ren)(ren)次；完(wan)成4個(ge)(ge)新職(zhi)業（工(gong)種(zhong)）共9個(ge)(ge)等級考核大綱(gang)和試題庫的開發(fa)。

　　學(xue)(xue)(xue)生服務：為6099名同學(xue)(xue)(xue)發放各類獎(jiang)助(zhu)學(xue)(xue)(xue)金(jin)1042萬元(yuan)，其中國家(jia)獎(jiang)助(zhu)學(xue)(xue)(xue)金(jin)801萬元(yuan)，校(xiao)(xiao)內(nei)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)241萬元(yuan)；為504名困(kun)難學(xue)(xue)(xue)生發放校(xiao)(xiao)內(nei)困(kun)難補助(zhu)及減(jian)免學(xue)(xue)(xue)費68萬元(yuan)；開發校(xiao)(xiao)內(nei)勤(qin)工助(zhu)學(xue)(xue)(xue)崗位近千個，參加學(xue)(xue)(xue)生3532人次。

　　后勤(qin)基(ji)建：穩(wen)妥推(tui)進(jin)校(xiao)企改制工作，搞好食堂外包(bao)經營管理；完(wan)善后勤(qin)監管體(ti)系，下現場檢(jian)查480余人次，檢(jian)查項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)576項(xiang)；西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)供電線路和給排水(shui)改造(zao)工程項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)、留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)綜合樓工程、留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)羽毛球館(guan)（含游泳池）項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)、原越華采(cai)石場邊坡治理工程、官龍山校(xiao)區(qu)實訓(xun)樓、華僑城校(xiao)區(qu)整體(ti)改造(zao)等重點基(ji)建項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)穩(wen)步(bu)推(tui)進(jin)。

　　教(jiao)學督(du)(du)導：深(shen)化(hua)教(jiao)師(shi)教(jiao)學質(zhi)量測評改革，新督(du)(du)導測評辦法率(lv)先在醫護(hu)、管理、藝(yi)術、汽車、工(gong)業中心5個單位試點(dian)運行；督(du)(du)導常規查課1265人次(ci)，累計(ji)達1873學時(shi)；督(du)(du)導與教(jiao)師(shi)溝通(tong)1156人次(ci)，參加教(jiao)研活動81次(ci)。

　　財(cai)務、設(she)備、安全(quan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、信息(xi)技術等各項(xiang)保(bao)障工作：進(jin)一(yi)(yi)步規范財(cai)務管理，我(wo)校獲評市(shi)“2012年度決算編(bian)審工作先進(jin)單(dan)(dan)位”（深圳市(shi)教育系統唯一(yi)(yi)獲獎單(dan)(dan)位）；新增設(she)備（含軟件）2076（套(tao)）、2554.95萬(wan)元(yuan)，完成2014年度設(she)備資產采(cai)購項(xiang)目立(li)項(xiang)，立(li)項(xiang)186項(xiang)，金額5911萬(wan)元(yuan)；安全(quan)維穩總體向(xiang)好，確保(bao)校園的(de)和諧(xie)與(yu)穩定；圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)服(fu)務能力(li)和資源利(li)用(yong)率有新提升，舉辦(ban)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)系列講座11次(ci)、大型(xing)展(zhan)覽16場，參(can)加人(ren)次(ci)超過4000；數(shu)字化系統總體平穩運行，累(lei)計(ji)登錄使(shi)用(yong)57萬(wan)人(ren)次(ci)，新上線(xian)了一(yi)(yi)批應用(yong)系統與(yu)業(ye)務。

　　紀檢監(jian)察：完善廉(lian)政建(jian)設(she)風險防(fang)控體系建(jian)設(she)，根據“厲(li)行節(jie)約、杜絕浪費”的(de)精(jing)神，加(jia)(jia)強(qiang)招(zhao)標備案(an)、合同審(shen)批、文(wen)件(jian)會(hui)簽等(deng)(deng)審(shen)核(he)工作，重(zhong)點(dian)完成《學校(xiao)2012年(nian)差旅費專項(xiang)檢查(cha)情(qing)況報(bao)(bao)告》并(bing)召開通(tong)報(bao)(bao)會(hui)，重(zhong)點(dian)監(jian)督(du)檢查(cha)精(jing)簡會(hui)議、精(jing)簡文(wen)件(jian)、簡化(hua)接待、嚴控三公(gong)(gong)(gong)經(jing)費使(shi)用、嚴禁(jin)公(gong)(gong)(gong)款(kuan)(kuan)旅游等(deng)(deng)要求(qiu)的(de)落(luo)實情(qing)況；在(zai)(zai)校(xiao)領(ling)導、紀檢干部(bu)中開展(zhan)會(hui)員卡專項(xiang)清退(tui)工作，并(bing)填寫上報(bao)(bao)《清退(tui)報(bao)(bao)告》；認真執行八項(xiang)規定，重(zhong)點(dian)監(jian)控三公(gong)(gong)(gong)經(jing)費使(shi)用、嚴禁(jin)公(gong)(gong)(gong)款(kuan)(kuan)旅游等(deng)(deng)；在(zai)(zai)校(xiao)內(nei)發布《關于轉發嚴禁(jin)公(gong)(gong)(gong)款(kuan)(kuan)購(gou)買(mai)(mai)印(yin)制寄送(song)賀年(nian)卡等(deng)(deng)物品的(de)通(tong)知》，《關于嚴禁(jin)元(yuan)旦(dan)春節(jie)期間公(gong)(gong)(gong)款(kuan)(kuan)購(gou)買(mai)(mai)贈送(song)煙花爆竹等(deng)(deng)年(nian)貨節(jie)禮的(de)通(tong)知》等(deng)(deng)，要求(qiu)全(quan)校(xiao)全(quan)體教職(zhi)員工在(zai)(zai)節(jie)假日等(deng)(deng)特殊時(shi)期加(jia)(jia)強(qiang)廉(lian)潔(jie)意識，取(qu)(qu)得良好效果。重(zhong)點(dian)加(jia)(jia)強(qiang)招(zhao)生錄取(qu)(qu)、基(ji)建(jian)工程、科研經(jing)費等(deng)(deng)領(ling)域的(de)廉(lian)政監(jian)督(du)；2013年(nian)度完成修(xiu)繕(shan)工程結算審(shen)計38項(xiang)，送(song)審(shen)金額(e)2086萬(wan)元(yuan)，審(shen)定金額(e)2040萬(wan)元(yuan)，審(shen)減金額(e)46萬(wan)元(yuan)，核(he)減率2%。

　　黨(dang)建工(gong)作：進一(yi)步(bu)提升了(le)領(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)班子(zi)(zi)的凝聚力和戰斗力，增強了(le)執行(xing)力，提高(gao)了(le)行(xing)政效(xiao)率(lv)。班子(zi)(zi)成員(yuan)相互之間、六位黨(dang)員(yuan)校(xiao)領(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)與各(ge)自(zi)分管部(bu)(bu)門(men)黨(dang)政一(yi)把(ba)手之間均認真(zhen)開展了(le)談(tan)心(xin)談(tan)話活動(dong)，共計60余人次。談(tan)心(xin)談(tan)話過程中，校(xiao)領(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)班子(zi)(zi)成員(yuan)及(ji)職(zhi)能部(bu)(bu)門(men)負責(ze)同志(zhi)多作自(zi)我批評，把(ba)話講在當面，在肯定成績的同時，指(zhi)出(chu)了(le)工(gong)作中存在的問(wen)題(ti)和不足(zu)，提高(gao)了(le)認識、促進了(le)了(le)解、化解了(le)矛盾(dun)，進一(yi)步(bu)提升了(le)領(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)班子(zi)(zi)的凝聚力和戰斗力。各(ge)二(er)級單位領(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)班子(zi)(zi)成員(yuan)之間也認真(zhen)開展了(le)談(tan)心(xin)談(tan)話活動(dong)。

　　完(wan)善并嚴(yan)格落實學(xue)校《關于改進工作作風、密切聯系(xi)群眾(zhong)的若干意(yi)見》、《中層管理干部(bu)行政(zheng)問責(ze)實施(shi)辦(ban)法》、《教學(xue)、行政(zheng)責(ze)任事(shi)故認定(ding)及(ji)處理辦(ban)法（試行）》、《首問（首辦(ban)）責(ze)任與限時(shi)辦(ban)結(jie)(jie)制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)》等規(gui)章制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)，總結(jie)(jie)出臺(tai)《深(shen)圳職業技術學(xue)院師生員(yuan)工訴求及(ji)時(shi)回復制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)》、《領導干部(bu)聯系(xi)下屬(shu)重點單位、重點項目、困難員(yuan)工制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)》等規(gui)章制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)，實施(shi)《督辦(ban)問責(ze)書》制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)。

　　建立工作任(ren)務(wu)項目化(hua)制(zhi)度(du)和重要工作軍令狀(zhuang)制(zhi)度(du)。學(xue)校(xiao)出臺的(de)(de)《文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)實施(shi)(shi)綱要》，制(zhi)訂的(de)(de)《領(ling)導(dao)班子整改方案》、《專(zhuan)項整治方案》以及(ji)《建章立制(zhi)計劃》，都明確責(ze)任(ren)領(ling)導(dao)與(yu)具體責(ze)任(ren)人(ren)(ren)、主要任(ren)務(wu)與(yu)時間進度(du)，班子成(cheng)員(yuan)、相(xiang)關責(ze)任(ren)單位負責(ze)人(ren)(ren)要公開(kai)承諾，對未(wei)能完(wan)成(cheng)任(ren)務(wu)的(de)(de)，要按相(xiang)關規定實施(shi)(shi)問責(ze)。教育(yu)實踐(jian)活動以來，學(xue)校(xiao)已(yi)下發督辦(ban)問責(ze)書(shu)2份，問責(ze)相(xiang)關人(ren)(ren)員(yuan)2人(ren)(ren)。

　　體(ti)育(yu)：校學生(sheng)運動代表隊在全國(guo)和省(sheng)級比(bi)賽中摘(zhai)得金牌(pai)22枚(mei)，銀牌(pai)24枚(mei)，銅牌(pai)16枚(mei)；成(cheng)功(gong)舉辦了2013深圳國(guo)際傳統武術養生(sheng)文化交流大(da)會，國(guo)內外(wai)參(can)會人數3000多人。體(ti)育(yu)部獲全國(guo)首屆(jie)職(zhi)業院校體(ti)育(yu)教學成(cheng)果評審一等獎。

　　心(xin)理(li)健康教育與咨(zi)詢中心(xin)獲評“2013年度(du)全國高職(zhi)院校心(xin)理(li)健康教育工作先進(jin)(jin)集(ji)體”和“2013年度(du)廣東省高校心(xin)理(li)健康教育工作先進(jin)(jin)集(ji)體”。

　　學(xue)校學(xue)報獲(huo)評(ping)全國高職(zhi)院校“十佳學(xue)報”。

　　學校獲評廣東省“三下鄉”暑期社會實(shi)踐先進單(dan)位(wei)。

　　《深職院通訊(xun)》獲評2013年度深圳(zhen)內刊(kan)傳媒獎之“優(you)秀(xiu)內刊(kan)獎”。

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　　各單位還有很多(duo)好(hao)(hao)做法(fa)、好(hao)(hao)舉措(cuo)和好(hao)(hao)成效，受時間所(suo)限，這里(li)就不再贅述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月(yue)19日(ri)，學校(xiao)印發了《深圳職業技術學院2014年工(gong)作要點》，詳(xiang)細列(lie)出了我(wo)校(xiao)今年重(zhong)點工(gong)作目(mu)標和(he)任務，這(zhe)里我(wo)不再(zai)一一列(lie)舉(ju)，具(ju)體談幾項(xiang)重(zhong)點工(gong)作部署。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落實黨員(yuan)干部學習制度，領導干部聯系下(xia)屬重點(dian)單(dan)位、重點(dian)項目、困難員(yuan)工等制度。

　　嚴格執行公(gong)務接待規(gui)定(ding)(ding)、公(gong)務用車(che)管(guan)理辦法等(deng)規(gui)定(ding)(ding)，繼續抓(zhua)好建章立制工作(zuo)，將各項整改措施一(yi)一(yi)落實(shi)到位。

　　結合學校“三(san)育(yu)人”工作，以黨建(jian)文化(hua)品牌建(jian)設(she)活動為載體，大力開展(zhan)師德師風建(jian)設(she)。

　　繼續開展“書記項(xiang)目”、“校園(yuan)黨(dang)員(yuan)1+1工程(cheng)”，以全市“推(tui)優”入黨(dang)試點單位為契機，進一(yi)步完善青年學生黨(dang)員(yuan)培養與(yu)發(fa)(fa)展方案，提高青年學生黨(dang)員(yuan)發(fa)(fa)展質量。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準確(que)把握文(wen)件(jian)精神實(shi)(shi)質(zhi)和要(yao)(yao)求,用好用足(zu)政策，結合(he)學校實(shi)(shi)際(ji)情(qing)況，制定(ding)(ding)貫徹(che)落(luo)實(shi)(shi)《決定(ding)(ding)》的(de)具體(ti)實(shi)(shi)施方(fang)案(an)，突(tu)出(chu)重(zhong)點(dian)目(mu)標任務(wu)，明確(que)主要(yao)(yao)工(gong)作職(zhi)責(ze)，將(jiang)文(wen)件(jian)中的(de)主要(yao)(yao)任務(wu)和改(gai)革(ge)(ge)舉措作為(wei)重(zhong)點(dian)工(gong)作加以落(luo)實(shi)(shi)。搶(qiang)抓機遇，乘勢而上，加快探(tan)索(suo)本科層次職(zhi)業(ye)教育、發展混合(he)所有制職(zhi)業(ye)院校建(jian)設模式、建(jian)立現代大學制度、深化績(ji)效考(kao)核和內部(bu)分配機制改(gai)革(ge)(ge)、推動產(chan)(chan)教融合(he)、完善產(chan)(chan)學研用協(xie)同育人(ren)等重(zhong)點(dian)領域(yu)的(de)改(gai)革(ge)(ge)，力爭率(lv)先在構建(jian)現代職(zhi)業(ye)教育體(ti)系上取得(de)新(xin)突(tu)破。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加快(kuai)制定文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)示(shi)(shi)范專(zhuan)業建設(she)和示(shi)(shi)范課(ke)程(cheng)建設(she)方案，辦好麗(li)湖大講(jiang)堂，深入開展文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)理論研究工(gong)(gong)作，做好文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)配套(tao)建設(she)工(gong)(gong)作，真正將文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)理念融入到(dao)人(ren)才培(pei)養全過(guo)程(cheng)。建設(she)好文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)網站、麗(li)湖大講(jiang)堂網站。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年是復合育人教學(xue)(xue)及(ji)管理實施(shi)(shi)的第(di)一年，學(xue)(xue)生(sheng)普(pu)遍反映很好，但也存在(zai)一些(xie)有待完(wan)善的問題，比如一些(xie)學(xue)(xue)生(sheng)反映，拓(tuo)(tuo)展專(zhuan)業(ye)不是自己選擇的，沒有興趣，學(xue)(xue)習沒有積(ji)極(ji)性(xing)和主動性(xing)，要求將拓(tuo)(tuo)展專(zhuan)業(ye)的選擇權(quan)將由學(xue)(xue)生(sheng)自主實施(shi)(shi)，針對(dui)這一突(tu)出問題，學(xue)(xue)校經(jing)研究決定對(dui)有關政(zheng)策進行(xing)優化調整：

　　——對2012級(ji)(ji)主(zhu)(zhu)拓(tuo)復合(he)專(zhuan)業的綁定(ding)(ding)松綁，全部改為校(xiao)級(ji)(ji)任(ren)選(xuan)(xuan)(xuan)和院級(ji)(ji)任(ren)選(xuan)(xuan)(xuan)兩種模式(shi)，由(you)學生(sheng)在網上(shang)自(zi)主(zhu)(zhu)選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)，并根據規(gui)則（可(ke)按網上(shang)報名(ming)中(zhong)簽或網上(shang)競爭(zheng)選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)兩種方式(shi)）、兩個時段（校(xiao)級(ji)(ji)任(ren)選(xuan)(xuan)(xuan)后再院級(ji)(ji)任(ren)選(xuan)(xuan)(xuan)）進行(xing)選(xuan)(xuan)(xuan)拔；部分主(zhu)(zhu)拓(tuo)專(zhuan)業有(you)限制(zhi)條件(jian)的在系統中(zhong)限定(ding)(ding)某些主(zhu)(zhu)干專(zhuan)業學生(sheng)的選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)范圍，確(que)保主(zhu)(zhu)拓(tuo)專(zhuan)業間不存在課(ke)程重復。

　　——從(cong)2013級開(kai)始(shi)，將(jiang)拓展(zhan)專(zhuan)業的選擇權全部(bu)交由學生，在(zai)網(wang)上報名(ming)選拔。2013級學生拓展(zhan)專(zhuan)業的分(fen)流選擇工作將(jiang)于本(ben)學期的第(di)九(jiu)周(zhou)全部(bu)結束，為第(di)10周(zhou)下學期的開(kai)課、排課、教(jiao)學任務下達等做好準備。

　　目前，學生選擇管理(li)網(wang)絡平臺(tai)的開發(fa)已(yi)基本到位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做(zuo)好中國職業(ye)教育運(yun)行機制協(xie)同創(chuang)新中心及(ji)其(qi)6個分中心建設，以提高協(xie)同創(chuang)新質量為核心，建設一批特(te)色鮮明的協(xie)同創(chuang)新中心。

　　加強對協同創(chuang)新(xin)中心的目標(biao)管理和(he)(he)階(jie)段性(xing)績效評估(gu)，建立年度報告和(he)(he)周期性(xing)評估(gu)相(xiang)結合的評估(gu)方法，真正將協同創(chuang)新(xin)思想(xiang)貫穿于(yu)人才培養、科學研究、社會服務(wu)和(he)(he)文化傳承全(quan)過程。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選擇(ze)一批有(you)條(tiao)件、基礎好的學院(yuan)、專業(ye)、企(qi)業(ye)作為(wei)(wei)試(shi)點單(dan)位，以推進(jin)產教融合(he)、培養(yang)復(fu)合(he)式創新(xin)型高素質高技能人(ren)才體(ti)系為(wei)(wei)目標，探索建立政(zheng)府主導、行業(ye)參與、社會支持，企(qi)業(ye)和(he)院(yuan)校雙(shuang)主體(ti)育人(ren)的“現代(dai)學徒制(zhi)”體(ti)系。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經(jing)積(ji)極爭取，學校2014年(nian)恢復五年(nian)一(yi)貫制招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)計劃180人，招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)專(zhuan)業為(wei)國際商務，下設西班牙語(yu)、俄(e)語(yu)、韓語(yu)、日語(yu)4個專(zhuan)業方向。招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)對象為(wei)廣東(dong)省(sheng)戶籍和符(fu)合各(ge)地普(pu)通高中(zhong)報考(kao)條件等(deng)有關規(gui)定(ding)的(de)外省(sheng)戶籍的(de)初中(zhong)應、往屆畢業生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。

　　 從3月15-20日的(de)報(bao)(bao)名(ming)統(tong)計來看(kan)，學(xue)校(xiao)五年一貫制招生受(shou)到廣(guang)大考(kao)(kao)生和家長的(de)熱(re)烈歡(huan)迎，第一志愿報(bao)(bao)考(kao)(kao)我校(xiao)的(de)考(kao)(kao)生共有4506名(ming)，最(zui)終現場(chang)確認人數達(da)到2990人，報(bao)(bao)考(kao)(kao)與錄取人數達(da)到17:1，4月12日將在我校(xiao)開展(zhan)文化(hua)課考(kao)(kao)試。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各單位積極協調(diao)，做好(hao)(hao)第十屆文博會參展和分會場籌備(bei)工(gong)作，為我校(xiao)文化創(chuang)意成果轉化、“三育(yu)人”模式深化改革(ge)和學校(xiao)軟實力(li)提升(sheng)創(chuang)造更(geng)大更(geng)好(hao)(hao)的平(ping)臺(tai)。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在認真執行《深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)書(shu)(shu)院(yuan)建(jian)設(she)(she)(she)實施方案（暫行）》基礎上，進(jin)一(yi)步(bu)(bu)(bu)完善(shan)書(shu)(shu)院(yuan)管理制(zhi)度(du)(du)，探索(suo)形成書(shu)(shu)院(yuan)特色文(wen)化(hua)品牌，不斷增強(qiang)書(shu)(shu)院(yuan)文(wen)化(hua)內(nei)涵(han)，書(shu)(shu)院(yuan)基礎設(she)(she)(she)施逐步(bu)(bu)(bu)面向學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)開(kai)放，進(jin)一(yi)步(bu)(bu)(bu)發(fa)(fa)揮書(shu)(shu)院(yuan)服務功能。推(tui)(tui)進(jin)師生(sheng)(sheng)(sheng)交流會、“校(xiao)長沙龍(long)”品牌建(jian)設(she)(she)(she)，實現(xian)校(xiao)領導(dao)與(yu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)面對(dui)面溝通平臺(tai)建(jian)設(she)(she)(she)的大眾(zhong)化(hua)。推(tui)(tui)動(dong)心理健康教(jiao)育(yu)、軍事理論等教(jiao)材的修訂(ding)工作，繼續開(kai)展“大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)非專業能力課程(cheng)模塊開(kai)發(fa)(fa)”項目研發(fa)(fa)。突出(chu)抓好學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干(gan)部的作風建(jian)設(she)(she)(she)，尤(you)其(qi)是規范學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)機構設(she)(she)(she)置(zhi)和開(kai)展學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干(gan)部“四風”教(jiao)育(yu)。通過制(zhi)度(du)(du)規范、強(qiang)化(hua)培(pei)訓，進(jin)一(yi)步(bu)(bu)(bu)加強(qiang)輔(fu)導(dao)員隊伍專業化(hua)、職業化(hua)建(jian)設(she)(she)(she)。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以人事制(zhi)度綜(zong)合配套改革試點為契(qi)機，優化機構(gou)設(she)置，提(ti)升工作績效。

　　做好中層管理干部換屆工作，挖掘(jue)、發現和(he)培養優秀干部，著力營(ying)造干事給舞臺、創新給支持、用人(ren)講德能、有為(wei)才(cai)有位的(de)干部成(cheng)長環(huan)境(jing)，形(xing)成(cheng)能者(zhe)上(shang)、平者(zhe)讓、庸者(zhe)下(xia)的(de)用人(ren)機制(zhi)。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓緊出臺學校深化人事改革工作方案，完成(cheng)全員崗位設置與聘用(yong)系列(lie)(lie)文件、考核與分配系列(lie)(lie)文件的起草、修訂和(he)完善工作。

　　積(ji)極穩妥、有序(xu)推進(jin)新一(yi)輪(lun)崗位設置與聘用工作，完善績效工資分配、人才(cai)引進(jin)、人員發展通道等人事政策。

　　出臺(tai)《師(shi)(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)(shi)風規(gui)(gui)范》，將師(shi)(shi)(shi)德(de)規(gui)(gui)范要(yao)求落(luo)實到(dao)教師(shi)(shi)(shi)日常管理之中，將師(shi)(shi)(shi)德(de)規(gui)(gui)范作為新進教師(shi)(shi)(shi)崗前(qian)培(pei)訓和教師(shi)(shi)(shi)在職(zhi)培(pei)訓的(de)重(zhong)要(yao)內容。出臺(tai)《教師(shi)(shi)(shi)手冊》，引導教師(shi)(shi)(shi)嚴(yan)謹篤(du)學(xue)、愛崗敬業、自尊自律。

　　繼(ji)續推進“百名博士(shi)”招(zhao)聘(pin)計(ji)劃，大(da)力引進高層次領軍(jun)人才(cai)(cai)，尤其是(shi)文化領域領軍(jun)人才(cai)(cai)，落實學(xue)校相(xiang)關人事制度，完善“麗湖學(xue)者崗位計(ji)劃”，建立“綠色(se)通道”，完善與應用技術型(xing)大(da)學(xue)相(xiang)適應的師資隊伍(wu)結構體(ti)系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今年重點開展對西藏(zang)、貴州畢節、江西吉(ji)安及省內高職院校(xiao)的教育幫(bang)扶(fu)工(gong)作，各單位(wei)要分(fen)口、分(fen)部門落實(shi)具體幫(bang)扶(fu)工(gong)作，創(chuang)新(xin)幫(bang)扶(fu)形式，分(fen)解幫(bang)扶(fu)任(ren)(ren)務，確保圓滿完成國家和省市有關對口支援任(ren)(ren)務和目標。

　　應江西省吉(ji)(ji)安市委、市政府(fu)多次(ci)邀請，根據(ju)深圳(zhen)市委、市政府(fu)的安排，學(xue)校將向吉(ji)(ji)安職業(ye)技術學(xue)院(yuan)派駐(zhu)管理(li)團隊(dui)，開展深度合作辦(ban)學(xue)。下周，我們將率團前往吉(ji)(ji)安，送鐘(zhong)江生等四位同(tong)志(zhi)赴吉(ji)(ji)安職業(ye)技術學(xue)院(yuan)任職。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做好第十六屆“海峽兩岸高職論壇”的籌備工作，在主(zhu)題選擇(ze)、校(xiao)長論壇、教(jiao)師(shi)交流、學生交流、會議(yi)組織(zhi)等方(fang)面認真籌劃，全方(fang)位辦好此次(ci)論壇。

　　力爭(zheng)在與(yu)德(de)國F+U教育集(ji)團合(he)辦中(zhong)(zhong)外職(zhi)業教育協(xie)同創新(xin)中(zhong)(zhong)心、與(yu)芬蘭圣納約(yue)基(ji)應用(yong)科技(ji)大學合(he)辦中(zhong)(zhong)芬文化教育交流中(zhong)(zhong)心等項目上(shang)取得新(xin)突破(po)。

　　推進專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)的國際化建(jian)設，提高國際化人(ren)才(cai)培養能力(li)。大力(li)引進國外(wai)高水(shui)平大學(xue)的優秀人(ren)才(cai)和(he)管理(li)團隊，建(jian)設國際化教(jiao)育人(ren)才(cai)隊伍，提高全外(wai)語和(he)雙(shuang)語教(jiao)學(xue)課(ke)(ke)程(cheng)比例，發展(zhan)與(yu)國際接軌的示范專業(ye)。做好學(xue)校(xiao)英(ying)文網站建(jian)設工作。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加強廉政理(li)論學習(xi)，有針對性(xing)地(di)開(kai)展分層次、廣角(jiao)度(du)、多樣化的學習(xi)教育(yu)活(huo)動，貫徹(che)落實上級(ji)精(jing)神。

　　嚴格執行黨風(feng)廉政建(jian)設責任(ren)(ren)制，抓(zhua)好責任(ren)(ren)分解和(he)檢(jian)查考(kao)核(he)。

　　進一步暢通信(xin)訪投訴(su)渠(qu)道，規范信(xin)訪投訴(su)處理(li)程序，嚴格(ge)查(cha)辦違紀(ji)行為。

　　加強對(dui)關(guan)鍵崗位的監督，進一(yi)步夯實(shi)人事、財務(wu)、后勤(qin)、基建、校辦企業、招(zhao)生考試、職稱評審、科研立項(xiang)等權(quan)力集中(zhong)和群眾關(guan)心(xin)的關(guan)鍵領(ling)域的廉政(zheng)風險防(fang)控措(cuo)施(shi)。

　　加(jia)大查辦(ban)違(wei)紀違(wei)規案件力度，充分(fen)發(fa)揮懲治的(de)震(zhen)懾作用(yong)。

　　探索(suo)和完善審計(ji)(ji)(ji)工作(zuo)方(fang)法，提高審計(ji)(ji)(ji)工作(zuo)效能，進一步做好預算(suan)執行(xing)審計(ji)(ji)(ji)、經(jing)(jing)濟責任審計(ji)(ji)(ji)和科(ke)研經(jing)(jing)費審計(ji)(ji)(ji)等工作(zuo)。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當前，國內外政治、經濟形勢復(fu)雜(za)，敏感期(qi)增多，加上(shang)學校(xiao)校(xiao)區(qu)分(fen)散(san)，校(xiao)園周(zhou)邊(bian)交通、治安和(he)消防環境復(fu)雜(za)等因素，使得(de)學校(xiao)維穩工作日益復(fu)雜(za)、嚴峻。

　　要按照《關于進(jin)一步落實學校安(an)全(quan)工(gong)作責(ze)任制(zhi)的實施意(yi)見》要求，制(zhi)定切實可行的應急處(chu)突工(gong)作預案，明晰安(an)全(quan)管理工(gong)作職(zhi)責(ze)，建(jian)立全(quan)方位、多層次的安(an)防工(gong)作體系，提(ti)高突發事件防范能力和處(chu)置水(shui)平。

　　要及時(shi)深入地開展(zhan)不穩定因素排查(cha)調處(chu)工作，第一時(shi)間(jian)掌握校園態勢，做(zuo)好敏(min)感期、敏(min)感事件的(de)預(yu)警和研判(pan)。

　　要全(quan)面開展安全(quan)隱(yin)患排查工作，加強(qiang)重點場所、重點人員、重點時段和(he)校(xiao)園(yuan)網(wang)的安全(quan)管控，嚴格審核制(zhi)度，確保校(xiao)園(yuan)政(zheng)治穩定。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以工(gong)程質量為(wei)中心(xin)，推進綜合樓(lou)建設(she)、留仙洞校區邊(bian)坡治理(li)等(deng)重點校園建設(she)項(xiang)目，做好(hao)仁智廣場改造、孔子銅像安裝、學生(sheng)公寓公共(gong)浴室改造等(deng)2014年校內重點工(gong)程，使校園基(ji)礎設(she)施不斷完善。

　　適應新財務(wu)(wu)管理系統，調整完(wan)善(shan)各項(xiang)財務(wu)(wu)管理制度，加強資(zi)金管理，提(ti)高資(zi)金效益。提(ti)高設管理備和(he)圖書資(zi)料(liao)利用(yong)率，有效發揮文獻信息資(zi)源保障體系服務(wu)(wu)教(jiao)學科研的(de)(de)作(zuo)用(yong)，繼續完(wan)善(shan)數字化校園各應用(yong)系統，采(cai)(cai)取(qu)切實有效措施(shi)加快信息技術在(zai)教(jiao)學與(yu)管理中(zhong)的(de)(de)推廣應用(yong)。進一(yi)步(bu)加強學校的(de)(de)招(zhao)(zhao)標采(cai)(cai)購管理，促進招(zhao)(zhao)標程序的(de)(de)規范化，提(ti)高招(zhao)(zhao)標工作(zuo)效率。

　　在餐飲服務(wu)(wu)、食品安全、公寓管理、交通運輸等基礎(chu)保障方面要不斷提升服務(wu)(wu)意識和(he)管理水平(ping)，健全食品安全監(jian)(jian)管體系，繼續(xu)完善第(di)三方監(jian)(jian)管服務(wu)(wu)機構，積極推進(jin)后勤社會(hui)化改革，完成(cheng)(cheng)學校部(bu)分食堂(tang)、商場(chang)面向社會(hui)公開(kai)招標等各項工(gong)作。進(jin)一步(bu)加大節(jie)能(neng)宣傳(chuan)力度，組織召開(kai)節(jie)能(neng)宣傳(chuan)會(hui)議，倡導全校師生養成(cheng)(cheng)節(jie)能(neng)習慣。努力完成(cheng)(cheng)省、市下達的“十二五”期間(jian)節(jie)能(neng)減排任務(wu)(wu)。

　　代表們(men)，同志們(men)，2014年(nian)是(shi)全面深(shen)化體(ti)制機(ji)制改(gai)革(ge)的攻堅之(zhi)年(nian)，也是(shi)貫徹落實國(guo)務院《關于(yu)加(jia)快發展(zhan)現代職(zhi)業(ye)教育的決(jue)定》的開(kai)局之(zhi)年(nian)，讓我們(men)憑借國(guo)家加(jia)快發展(zhan)職(zhi)業(ye)教育的東風(feng)，繼(ji)續深(shen)化職(zhi)業(ye)教育體(ti)制機(ji)制改(gai)革(ge)，保(bao)持(chi)奮發有為的昂揚斗志，求真(zhen)務實的工(gong)作(zuo)作(zuo)風(feng)，敢闖敢干的創(chuang)新(xin)精神(shen)，共(gong)同開(kai)創(chuang)深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院美(mei)好的明天！

    謝謝大家！