深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年，是國內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高等職業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓(tuo)進(jin)取(qu)，創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國高職教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生，從最(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一條(tiao)中(zhong)國特色高等職業教育(yu)(yu)發(fa)展之路，被譽為(wei)中(zhong)國高職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。

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學校積(ji)極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合，專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來(lai)，深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng)(cheng)，人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院校為目標，全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深入推進(jin)“六個融合”，人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。

25年(nian)(nian)間(jian)，學校科(ke)研從零起步跨越式發展，年(nian)(nian)度科(ke)研經費突破億元大關，累計科(ke)研經費總量達到5.81億元，省部市區級科(ke)研平臺達到33個，科(ke)研實力在同類院校中(zhong)遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招生時將(jiang)依據實際情況(kuang)對專業進行(xing)適當調整，并在部(bu)分學院開(kai)始試(shi)行(xing)專業大類(lei)、專業群招生，詳見深(shen)圳職業技術(shu)學院招生網站（文字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充(chong)分利用區域與自身(shen)優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與合作(zuo)。在學生(sheng)交換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。

學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊（含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。