深圳職業技術學院創建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育的(de)院校之一(yi),建校以來,學校始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校生,從最初的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才培養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模(mo)式改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹(shu)人的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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