深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian)，是國內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特(te)色高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路，被譽為(wei)(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業發展，堅持產(chan)教融合，專業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰(zhan)略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)現(xian)代服務(wu)業等重點發展領域；形成了專業設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院，專業77個，覆蓋17個專業大(da)類(lei)。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng)，人才培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善，專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式改革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善，專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)研從零起步跨越式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)研經費突破億元(yuan)大關，累(lei)計科(ke)研經費總量達(da)(da)到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研平臺達(da)(da)到(dao)33個，科(ke)研實力(li)在(zai)同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦(ban)學(xue)，每(mei)年招生時將依據實(shi)際情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調(diao)整，并在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生，詳(xiang)見(jian)深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院招生網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優(you)勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。

學(xue)(xue)校圖(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外(wai)文(wen)圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數(shu)據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論室，并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的根(gen)本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略”，在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she)，開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動，受到學生(sheng)喜愛。