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深(shen)圳職(zhi)業技術學院創建于(yu)1993年(nian)，是(shi)國內最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精(jing)神，開拓(tuo)進取，創造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境(jing)優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域(yu)；形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前(qian)學院共(gong)設(she)置16個二級學院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程，人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業院校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書超過(guo)(guo)100萬冊，以及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫，多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建有先進(jin)的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)(yu)微信，加強與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務，實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和(he)實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養，大力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she)(she)，開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she)(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)(xue)生喜愛。
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