
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學改(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方(fang)(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學改(gai)革,實(shi)施以學生學習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方(fang)(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa),充(chong)分(fen)利用區域與自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖書、期(qi)刊),電(dian)子圖書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。