深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被(bei)譽為(wei)(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)式日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域與自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)作。在(zai)學生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科(ke)研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域與境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電(dian)(dian)子圖書超過100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館內建(jian)有先(xian)進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖書館、圖書館微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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