
深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職業技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國高職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色高等職業教(jiao)育發展之路,被譽為中國高職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校開展了全(quan)方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。