深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年，是(shi)國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神(shen)，開拓進取，創造了(le)(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專業設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業、先進制造業和現代服務業等重點(dian)發展領域(yu)；形成了(le)專業設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan)，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大(da)類。

建校以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職院的教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業院校為目標，全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”，人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創新。

25年間(jian)，學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越式(shi)發展(zhan)，年度科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)突破億元大關(guan)，累計科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)總量(liang)達到5.81億元，省部市(shi)區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)實(shi)力(li)在同(tong)類院(yuan)校中遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時(shi)將依據(ju)實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適(shi)當(dang)調整，并(bing)在(zai)部(bu)分學(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳(xiang)見(jian)深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院招(zhao)(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)際(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。

學校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書、期(qi)刊(kan)），電子(zi)(zi)圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統，建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和學習討論室，并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動。

學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong)，受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。