深(shen)圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經濟(ji)社(she)會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等重點發展領域(yu)；形成了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程，人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模式改革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”，人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校科研(yan)(yan)從零起步跨(kua)越(yue)式發展，年度科研(yan)(yan)經費突破億(yi)元大(da)關，累(lei)計(ji)科研(yan)(yan)經費總量達到5.81億(yi)元，省部市區級科研(yan)(yan)平臺(tai)達到33個，科研(yan)(yan)實力在同(tong)類(lei)院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年招生時將(jiang)依據實際情況(kuang)對專業(ye)(ye)進行適當調整，并在部(bu)分學(xue)院開始試行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院招生網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略，加(jia)快國際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與自(zi)身優勢，深化(hua)國際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國際交(jiao)(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國職業教育國際交(jiao)(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統，建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)，并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內(nei)率(lv)先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園(yuan)建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜愛。