深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年，是(shi)國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen)，開拓進(jin)取，創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善，專業與課程改革更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革，實施以(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改革，深(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善，專業與課程改革更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從(cong)零起步(bu)跨(kua)越式(shi)發展(zhan)，年度科(ke)研(yan)經(jing)費突(tu)破億元大關(guan)，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總量(liang)達到5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同類(lei)院校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)，每(mei)年招生時(shi)將依據(ju)實際情況對(dui)專業進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)(xue)(xue)(xue)院開始試行(xing)專業大類、專業群(qun)招生，詳見深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院招生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校緊扣國家發(fa)展戰略，加(jia)快國際化(hua)辦學步伐(fa)，充分利(li)用區域與自身優勢，深化(hua)國際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。

學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討論(lun)室，并開設(she)了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)(dong)。

學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺，強(qiang)化立德樹人(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培養(yang)，大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she)，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。