深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精神(shen)，開(kai)拓進取(qu)，創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。

官方微博 官方微信

學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以來(lai)，深職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深化發展的過程，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai)，深職院以建(jian)設世界(jie)一流職業院校為(wei)目標，全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實施以學生(sheng)學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)，深入推進“六個融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越式發展，年(nian)度(du)科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費突破億元大(da)關，累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費總量達(da)到5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)實(shi)力(li)在(zai)同類院校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學校緊貼(tie)市場辦學，每年招生(sheng)(sheng)時將依據實(shi)際情(qing)況對專業(ye)(ye)進行(xing)適當調整，并在(zai)部(bu)分學院(yuan)開始試行(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招生(sheng)(sheng)，詳見深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)招生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區域(yu)與自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交流與合作。在學(xue)生交換、課(ke)程合作、科研合作、短期研修等領(ling)域(yu)與境外合作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流合作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動。

學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內(nei)率(lv)先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設，開展書院及書香校園建設，創建“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛(ai)。