深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造(zao)了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。

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學校積(ji)極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)(yi)來，深職(zhi)院的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發(fa)展(zhan)的過(guo)程(cheng)(cheng)，人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革更加深入(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來，深職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業院校為目標，全(quan)面(mian)深化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革，深入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”，人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革更加深入(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越(yue)式發展，年度科(ke)研(yan)經費(fei)突破億元大(da)關，累計科(ke)研(yan)經費(fei)總量達到5.81億元，省部市區級(ji)科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實(shi)力在同類院(yuan)校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際(ji)情況對專(zhuan)業進(jin)行適當調(diao)整，并(bing)在部分(fen)學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域與自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)），電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多媒(mei)體資料(liao)48000多件，館內(nei)建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建有多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強與(yu)讀者互動。

學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)(jian)(jian)設(she)，開展書院及書香(xiang)校園建(jian)(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛。