深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特(te)(te)色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培養模式日(ri)臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建設(she)世(shi)界一流職業院校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革,實施以學生(sheng)學習(xi)成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養模式日(ri)臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
25年間(jian),學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起步(bu)跨(kua)越式發展(zhan),年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破(po)億元(yuan)大(da)關,累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量(liang)達(da)到(dao)(dao)5.81億元(yuan),省部市(shi)區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)(dao)33個(ge),科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校中(zhong)遙遙領先。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強化立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)化育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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