
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高等(deng)(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校之一,建(jian)校以來,學校始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校生,從最(zui)(zui)初的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)(deng)職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)發展(zhan)(zhan),堅(jian)持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。