深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精神，開拓(tuo)進取，創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)色高等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改革，深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。

25年(nian)間，學校科研從零起步跨越式發展(zhan)，年(nian)度科研經(jing)(jing)費(fei)(fei)突破億元大關，累計(ji)科研經(jing)(jing)費(fei)(fei)總(zong)量達到(dao)5.81億元，省部市區級(ji)科研平臺達到(dao)33個(ge)，科研實力在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依(yi)據(ju)實際情況(kuang)對專(zhuan)業進行適當調(diao)整，并在部(bu)分(fen)學(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)生，詳見深圳職業技術學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she)，開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動，受到學(xue)(xue)生喜愛。