深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年，是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之一(yi)，建校以來，學校始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創新精神，開拓進取，創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu)，被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展，堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院校為目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合(he)”，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)研從零起步跨越式(shi)發(fa)展，年度(du)科(ke)(ke)研經(jing)費突破億元大關，累計科(ke)(ke)研經(jing)費總量(liang)達到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研平臺(tai)達到33個，科(ke)(ke)研實(shi)力(li)在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每(mei)年招生時(shi)將(jiang)依據實際情況對專業進行適當調整，并在(zai)部分學(xue)院(yuan)開始試行專業大類、專業群招生，詳見深圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的(de)(de)貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據(ju)庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong)，建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開(kai)設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動。

學校以(yi)高度的(de)(de)文化自(zi)覺，強化立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本任務，實施“文化育人(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內率(lv)先大(da)(da)力倡導和實施文化引領(ling)技(ji)能人(ren)才培(pei)養，大(da)(da)力開(kai)展文化育人(ren)課程建設，開(kai)展書(shu)(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)(shu)香校園建設，創(chuang)建“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)校園文化及(ji)高雅文化育人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛(ai)。