深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian)，是國內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢(gan)為天下先”的改革(ge)創新精(jing)神，開拓進取，創造了中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu)(qu)，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路(lu)，被譽為中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形成了專業(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。

建(jian)校以來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過程(cheng)，人才培養模(mo)(mo)式日臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以來(lai)，深(shen)職院以建(jian)設(she)世界一流職業院校為(wei)目標(biao)，全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才培養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”，人才培養模(mo)(mo)式日臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越式(shi)發(fa)展(zhan)，年度科(ke)研(yan)經(jing)費突破億元大關，累(lei)計(ji)科(ke)研(yan)經(jing)費總量達(da)到5.81億元，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實(shi)力在同類院校(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年(nian)招生時(shi)將(jiang)依(yi)據(ju)實(shi)際情(qing)況對專(zhuan)業進行適當(dang)調整，并在部分學(xue)院開(kai)始試行專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群招生，詳見(jian)深圳職業技術(shu)學(xue)院招生網(wang)站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻(xian)。

學校圖書館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)（含中外文圖書、期(qi)刊），電(dian)子圖書超過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce)，以及(ji)幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong)，建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并(bing)開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國內率(lv)先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she)，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。