
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到如(ru)今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被譽(yu)為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐(fa),充分利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)(you)多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。