深圳(zhen)職業技(ji)術學院創建于(yu)1993年，是國內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新(xin)精(jing)神，開拓(tuo)進取，創造了中國高職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國特色高等職業教(jiao)育發(fa)展之路，被譽為(wei)中國高職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前(qian)學院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學院(yuan)(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)教學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程，人(ren)(ren)才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan)，專業(ye)(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)(yi)流職業(ye)(ye)(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教育(yu)教學改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan)，專業(ye)(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。

25年間(jian)，學(xue)校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展(zhan)，年度科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破億元大關(guan)，累計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量達(da)(da)到(dao)5.81億元，省部市區級(ji)科(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達(da)(da)到(dao)33個(ge)，科(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)，每年招生(sheng)時將依據實際情況對專業進行適當調整，并在部分學(xue)院(yuan)開(kai)始試(shi)行專業大(da)類、專業群招生(sheng)，詳見(jian)深圳職業技術學(xue)院(yuan)招生(sheng)網(wang)站（文字(zi)鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐(fa)，充分利用區域與自身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作院(yuan)校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作，為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。

學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種(zhong)數據庫，多媒(mei)體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統，建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀者互動。

學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養，大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設，開展書院(yuan)及書香校園建設，創(chuang)建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。