
深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培養模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa),充(chong)分(fen)利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校以高度的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設(she),開展書院及(ji)書香校園建設(she),創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。