深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學生學習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利(li)用區域(yu)與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合作。在學(xue)生交換(huan)、課程合作、科研合作、短(duan)期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與境外合作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開(kai)設(she)了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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