深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路，被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持(chi)產教融(rong)合(he)，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善，專業與課程改革更加深(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)化教育(yu)教學(xue)改革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善，專業與課程改革更加深(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。

25年間，學(xue)校科(ke)(ke)研從(cong)零起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研經(jing)費突破(po)億(yi)(yi)元大關(guan)，累計科(ke)(ke)研經(jing)費總量達到(dao)5.81億(yi)(yi)元，省(sheng)部市(shi)區級科(ke)(ke)研平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研實力在同類(lei)院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)校(xiao)緊(jin)貼(tie)市場(chang)辦學(xue)，每年(nian)招生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對(dui)專(zhuan)業進(jin)行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業大(da)類(lei)、專(zhuan)業群招生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業技術學(xue)院(yuan)招生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用區域(yu)與自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)(liu)與合作。在學生交換、課程(cheng)合作、科(ke)研合作、短期研修等領域(yu)與境外合作院校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合作，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬冊(ce)，以(yi)及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究室和學習討論室，并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者互動。

學(xue)校以高度的文化自覺，強化立德(de)樹人(ren)的根本任(ren)務，實(shi)(shi)施“文化育人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)(shi)施文化引領技能人(ren)才培養，大力(li)開(kai)展文化育人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書院(yuan)及書香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的校園文化及高雅文化育人(ren)活動，受到學(xue)生喜(xi)愛。