深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院校之(zhi)一，建(jian)校以來，學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名在校生(sheng)，從(cong)最(zui)初的借用校舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設(she)施優良的五大校區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang)，學(xue)校闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)發展，堅持(chi)產教融合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領(ling)域；形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院，專業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類(lei)。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起(qi)步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)院校(xiao)為目標(biao)，全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養模式改革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)研從(cong)零起步跨(kua)越式發展(zhan)，年(nian)度(du)科(ke)研經費(fei)突破億元大關，累計科(ke)研經費(fei)總量達到5.81億元，省部市區級科(ke)研平(ping)臺(tai)達到33個(ge)，科(ke)研實力(li)在同(tong)類(lei)院校(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊貼市(shi)場(chang)辦學(xue)，每年招生(sheng)時將(jiang)依(yi)據(ju)實際情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業進行適當調(diao)整(zheng)，并在(zai)部分學(xue)院(yuan)開(kai)始(shi)試行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招生(sheng)，詳見(jian)深圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)招生(sheng)網(wang)站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校緊扣國家發展戰略，加快國際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充(chong)分利用區域與自身優(you)勢，深(shen)化國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)(he)作、短期研修等領域與境外合(he)(he)(he)作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作，為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據庫，多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學(xue)習討論室，并(bing)開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動。

學校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人的根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”，在(zai)國內率(lv)先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養，大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設，開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動(dong)，受到學生喜愛。