
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國家發展戰略(lve),加(jia)快國際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國際教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與境外(wai)合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業教育國際交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖書、期(qi)刊),電子(zi)圖書超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館內建有(you)先進的(de)書籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了(le)移動(dong)圖書館、圖書館微博(bo)與微信(xin),加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文化(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開(kai)展文化(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生喜愛。
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